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《有趣的算式》学生学习活动单编号：SX4-1016班级四年级班姓名学习小组名称日期8.8学习目标1、通过有趣的探索活动，使学生巩固计算器的使用方法。2、使学生在探索过程中，体会探索的方法。3、通过活动，提高学生对学习数学的积极性。学习过程一、自主尝试学新知1、奇妙的宝塔你发现了什么？还能写出几个这样的算式？神奇的142857142857×1=142857×2=142857×3=142857×4=你发现了什么？可以继续写下去吗？神奇的999×99=999×999=9999×9999=99999×99999=想一想积的特点？不用计算，还能继续写出得数吗？寻找神秘的数评价等级：A()B()C(）
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