金色的脚印(jiǎoyìn)PPT课件PPT课件你会读吗？狐狸：一种哺乳动物，形状有点像狼，但形体比狼要小一些(yīxiē)。狐狸嘴尖面长，脸呈三角形，耳朵也是三角形的，尾巴蓬松且长，毛色一般为赤黄色。这种动物生性狡猾多疑，常昼伏夜出，以鼠类、鸟类或家禽为食。///缘故(yuángù)黯淡消瘦知觉光秃秃冷清清直勾勾孤零零湿漉漉慢腾腾热乎乎炸豆腐大摇大摆无影无踪目不转睛漫不经心踱来踱去轻松自在兴高采烈说说课文是按什么顺序来进行(jìnxíng)描写的？认真分析后给课文分段。1、老狐狸为了救小狐狸都做了些什么？2、狐狸一家和正太郎的关系前后发生了怎样(zěnyàng)的变化？1、老狐狸(húli)为了救小狐狸(húli)都做了些什么？2、狐狸一家和正太郎的关系发生了怎样(zěnyàng)的变化？（2）当“我”发现两只老狐狸在自己家里(jiālǐ)做了窝并开始咬那根拴铁链的木桩时，“我”打消了放小狐狸的念头。（3）“我”为了满足自己(zìjǐ)的好奇心，让老狐狸施展自己(zìjǐ)的本事，又决定给老狐狸投送食物。渐渐地，老狐狸体会到“我”的善良，和“我”熟了，常有一些亲昵的举动。“我”越发感觉到狐狸是有情有义的动物。（4）当“我”为寻回小狐狸而失足掉下悬崖受伤时，是老狐狸给了“我”温暖，使“我”得以苏醒，“我”更加感动，为了报答救命之恩，“我”最终(zuìzhōnꞬ)把小狐狸要了回来，让他们一家团聚。请同学(tóngxué)们找出本文的中心句，并说说它的作用。作者为什么以金色的脚印为题目(tímù)？谈谈你的理解。/大自然是人和动物共同的家园，人们要和动物和谐相处，这个(zhège)世界才更加美丽。小练笔(liànbǐ)再见(zàijiàn)！感谢您的观看(guānkàn)。内容(nèiróng)总结