《水污染控制工程实验》教学大纲英文名字：ExperimentofWaterPollutionControlEngineering课程编号：040232课程学分：1实验课性质：集中实践教学环节（实验周）实验学时：1周（20学时）先修或同修课程：化学、流体力学、环境工程微生物学、环境工程原理、水污染控制工程适用专业：环境工程一、制定实验教学大纲的依据依据山东建筑大学《2006环境工程专业指导性教学计划》编制。二、本实验课程的目的本课程是环境工程专业集中实践环节，是学习水污染控制工程的重要组成部分。通过实验使学生加深对水污染控制原理的理解，掌握水污染控制工程中的物化、生化处理工艺过程，掌握一般水处理实验技能和仪器、设备的使用方法，学会设计实验方案和组织实验的方法，掌握数据处理方法；培养和提高学生动手能力、实验操作技能、观察及分析问题解决问题的能力，进一步培养学生综合利用所学知识解决水污染控制实际问题的能力。三、本实验课程的实验内容及具体要求1、实验理论方面实验设计与实验数据分析处理基本要求：掌握概念、原理，掌握正交实验设计方法；掌握实验误差分析，数据整理，数据处理基本原理、方法及应用。重点与难点：正交表安排多因素实验，正交实验结果的直观分析，多指标的正交实验及直观分析。方差分析、二元线性回归。2、实验教学方面（1）实验一颗粒自由沉淀实验基本要求：观察沉淀过程，加深对自由沉淀特点、基本概念及沉淀规律的理解；掌握颗粒沉淀实验的方法，求出并分析沉淀曲线。重点与难点：颗粒去除率与沉淀速度之间的关系（2）实验二混凝实验基本要求：理解、掌握混凝机理，掌握混凝实验设计方法，掌握水样的最佳投药量确定方法，实验求出用于处理特定水质的混凝剂最佳pH值与最佳投入量。观察矾花的形成过程，根据实验结果掌握废水混凝沉降的影响因素。重点与难点：混凝实验方法和最佳混凝条件、最佳投药量的确定。（3）实验三过滤实验基本要求：理解过滤机理，了解滤池的构成和设备，掌握实验设备和方法；观察滤池反冲洗的情况：滤料的水力筛分现象，滤料层膨胀与冲洗强度的关系；观察滤料层的水头损失与工作时间的关系；探求不同滤料层的水质，以了解大部分的过滤效果是在顶上完成的。实测、计算并绘制实验设备草图并注明各部分的主要尺寸；绘制过滤时滤料层水头损失与时间的关系曲线；绘制反冲洗强度与滤料层膨胀率的关系曲线。重点和难点：过滤实验方法，滤速与水头损失的关系，反冲洗强度等参数（4）实验四曝气充氧实验基本要求：理解氧转移的机理和影响因素，掌握曝气设备清水充氧性能测定的方法和条件。重点和难点：溶解氧的测定和溶解氧曲线。（5）实验五离子交换软化实验基本要求：加深对离子交换树脂交换容量的理解，掌握离子交换实验方法。重点和难点：离子交换树脂交换容量的确定及饱和树脂的再生方法。（6）实验六活性炭吸附实验基本要求：了解各种活性炭的吸附性能，了解活性炭吸附装置的安装及运行，本实验需要学生掌握活性炭的吸附原理，吸附曲线的绘制方法。重点和难点：活性炭的吸附原理，吸附曲线的绘制方法。（7）臭氧脱色基本要求：了解臭氧制备的工艺流程及装置；测定染色废水用臭氧脱色的效果；考察水力停留时间（HRT）、臭氧投加量对脱色效果的影响；掌握臭氧发生器的操作方法和臭氧用于水处理的实验方法。重点和难点：臭氧脱色原理和实验方法的设计（8）污水的生化处理基本要求：通过试验加深对活性污泥工艺的理解，熟悉有关废水水质分析检测方法。掌握活性污泥处理污水的实验和分析方法，确定相关指标和参数。重点和难点：活性污泥法处理污水实验设计方法、参数计算。3、对学生能力培养方面通过实验使学生掌握一般水处理实验技能和仪器、设备的使用方法，学会设计实验方案和组织实验的方法，培养学生进行分析实验数据与处理数据的基本能力，培养和提高学生动手能力、观察及分析问题、解决问题的能力。四、实验成绩考核及评分办法学生必须参加实验，否则无成绩。实验课成绩采用百分制，可由实验过程表现（占20%）、实验报告编制（占40%）、测验（笔试、口试或操作）成绩（占40%）等几部分组成。五、实验教材、参考资料《水处理实验技术》，李燕城、吴俊奇主编中国建筑工业出版社。六、实验项目的设置及学时分配实验总学时：1周开课学期:6序号实验项目名称学时实验类型实验类别每组学生数备注1颗粒自由沉淀实验2验证性必修4不超过5人2混凝沉降实验4综合性必修43过滤实验4设计性必修44曝气充氧实验2验证性必修45离子交换软化实验2验证性必修46活性炭吸附实验4设计性选修47臭氧脱色4设计性选修48污水的生化处理8综合性选修4编写人：刘建广审核人：杨义飞批准人：张克峰编写日期：2006年10月