中班语言教案中班语言教案（精选21篇）作为一名无私奉献的老师，常常要写一份优秀的教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的中班语言教案，希望能够帮助到大家。中班语言教案篇1一、设计意图《我想要快乐》是“快乐运动每一天”这一主题中的一个活动，故事讲述了两只熊宝宝想知道什么是快乐，于是在不断地寻找快乐，感受快乐的历程。故事语言简洁，图片清晰，内容有趣，情感积极，能有效地激发孩子的兴趣，拓展孩子的思维，适合中班的孩子阅读。二、活动目标1.理解故事内容，能够用完整的语言说说小熊找到的快乐。2.知道我运动我快乐，学说“XX会XX,XX很快乐”的句式。三、活动重难点1.活动重点：理解故事内容，能够用完整的语言说说小熊找到的快乐。2.活动难点：利用动物的运动特长学说“XX会XX,XX很快乐”的句式。四、活动准备1.PPT2.小熊兄弟图片五、活动过程（一）小熊的快乐1.今天，有两个小伙伴来到了我们这儿，你们看是谁呀？（他们分别叫大黑和二黑）我们一起快乐地和大黑二黑打招呼吧。2.可是大黑和二黑一直觉得不快乐，所以想要快乐！提问：你觉得什么是小熊的快乐呢？（二）小熊找快乐1.过渡语：你们觉得很多事都可能是小熊的快乐，但是黑熊妈妈说：“自己去找，才知道什么是快乐！”于是，小熊们出发了！2.欣赏故事“舒服”段。区分舒服和快乐的不同含义。3.欣赏故事“动物朋友的快乐”段。①小熊遇到了谁？小兔有什么本领？它有什么样的快乐？（小兔会跑步，小兔很快乐）②刺猬有什么本领？让小熊找到了什么样的快乐？③青蛙有什么本领？让小熊找到了什么样的快乐？4.总结：小熊一路走啊走，找到了那么多的快乐，这些快乐都是关于哪一个方面的'呀？（运动方面）原来运动可以带给我们快乐！5.完整欣赏故事：我们今天讲了一个故事，故事的名字就叫做《我想要快乐》我们一起完整地听一听。（三）小动物的快乐1.熊妈妈和小熊兄弟搭建了一个快乐的运动场，你们知道他们为什么要搭建快乐的运动场呢？（让更多人得到快乐，快乐带到每一天）2.你觉得还有哪些小动物也会做什么运动，也会得到快乐呢？（xx会xx，xx很快乐）3.动物每天都享受运动的快乐，你也去找找自己关于运动的快乐吧。六、活动反思在活动过程中，孩子们的倾听和参与都不错，但是，在最后的“红队蓝队来比赛”的游戏环节，由于孩子们的前期经验不够丰富，老师的先前铺垫不够，导致孩子在游戏时不是特别有自信，在学说“XX会XX,XX很快乐”前，教师应该在故事环节就及时且深刻地将该句型铺垫好，这样孩子们在比赛说的时候才能得心应手地去应对。中班语言教案篇2活动目标：1、幼儿能在看看，玩玩，学学中，学会儿歌。2、幼儿能在学习中感受学念儿歌洋溢的快乐。3、能初步体验“太阳”的重要性。活动准备：活动挂图，太阳图片活动过程：一、出示太阳图片，引起幼儿的兴趣。“小朋友们，今天大二班来了很多客人老师，我们一起向他们问好”“今天，杨老师请来了一位朋友，你们想知道他是谁吗？”“那我们从一数到三，杨老师就把它请出来”“小朋友们，早上好,我是太阳姐姐”“咦~他是谁呀？”“太阳”“太阳”“我们跟太阳说早上好”二、初步感受儿歌，知道儿歌名称。“太阳姐姐还带来一首非常好听的儿歌，小朋友们，想不想听呀？”“那现在我们一起来欣赏这首儿歌，待会请小朋友告诉老师，你们听到了什么？儿歌的名字叫什么？”“小朋友们，你们猜儿歌的名字叫什么？那你们还听到了什么？”三、理解儿歌内容，学习儿歌“小朋友们，杨老师也想念这首儿歌给你们听，请小朋友们认真听，待会杨老师有几个问题要考考大家，认真听的小耳朵准备好了吗？”“我准备了四个问题，第一个问题，请小朋友说一说小草要是离开了太阳会怎么样呢？”“真棒，太阳不晒的话小草就不绿了！小朋友跟我说一遍太阳不晒草不绿”第二个问题，要是花朵离开了太阳会怎么样呢？”“真棒，太阳不晒的话花朵就不香了！我们一起送一句话给花朵太阳不晒花不香”“第三个问题，果实如果离开了太阳会怎么样呢”“真棒，太阳不晒的话果实就不会成熟！不能吃的！杨老师要送一句话给果实太阳不晒果不熟”“第四个问题，小树苗要是离开了太阳会怎么样呢？”“真棒，太阳不晒的话小树苗就不会长大了！小朋友跟我说一遍太阳不晒苗不长”“你们看我们盖的被子也喜欢晒太阳，杨老师要送一句话给被子，小朋友跟我念被子也要晒太阳，晒了太阳暖洋洋。”“我们的身体也要晒太阳，这样身体才能变得更健康！小朋友跟我念，身体也要晒太阳，晒了太阳才健康”。“原来呀，太阳姐姐非常重要。小草，花朵，果实，小树苗还有我们的生活都离不开太阳！以后呀，我们应该多参加户外活动，多晒太阳，才能做个健康的宝宝，你们说太阳姐姐的本领大不大？那我们棒棒棒送给太阳姐姐！”四、体验儿歌意境，学习朗诵儿歌。“小朋友，你们喜欢这首儿歌