【精编】高中数学解题思想方法大全【内有书签及目录】[485]-第一文库 | 海量文档资源下载与分享平台

免费试读已结束，剩余 35 页请下载文档后查看

16 金币

下载此文档

/ 45

下载提示文本预览

如果您无法下载资料，请参考说明：

1、部分资料下载需要金币，请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档，再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压，在使用对应软件打开

I《高中数学解题思想方法》目录前言III第一章高中数学解题基本方法1一、配方法..............................................................................................................................................................1二、换元法..............................................................................................................................................................3三、待定系数法......................................................................................................................................................9四、定义法............................................................................................................................................................13五、数学归纳法....................................................................................................................................................16六、参数法............................................................................................................................................................20七、反证法............................................................................................................................................................23第二章高中数学常用的数学思想26一、数形结合思想方法.........................................................................................................................................26二、分类讨论思想方法.........................................................................................................................................30三、函数与方程的思想方法.................................................................................................................................35四、等价转化思想方法.........................................................................................................................................40第三章高考热点问题和解题策略45一、应用问题........................................................................................................................................................45二、探索性问题.......