高中数学解题思想方法技巧全集34 参数开门 宾主谦恭.doc
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数学破题36计第34计参数开门宾主谦恭●计名释义参数,顾名思义,是种“参考数”.供谁参考,供主变量参考.因此,参数对于主元,是种宾主关系,他为主元服务,受主元重用.在数学解题的过程中,反客为主,由参数唱主角戏的场景也异常精彩.有趣的是,“参数何在,选谁作参”的问题又成了解题破门的首要问题.此时,你有两种选择,一是参数就立足在面前,由你认定;二是参数根本不在,要你“无中生有”.●典例示范【例1】P、Q、M、N四点都在椭圆x2+=1上,F为椭圆在y轴正半轴上的焦点,已知与共线,与共线,且·=0,求四边形PMQN的面积的最小值和最大值.【分析】四边形“没有”面积公式,因此难以用某边长为参数,建立面积函数式.幸好,它有两条互相垂直的对角线PQ和MN,使得四边形面积可用它们的乘积来表示,然而,它们要与已知椭圆找到关系,还需要一个参数k,并找到PQ,MN对k的依赖式.这就要“无中生有”了.【解答】如图,由条件知MN和PQ是椭圆的两条弦,相交于焦点F(0,1),且PQ⊥MN,直线PQ、NM中至少有一条存在斜率,不妨设PQ的斜率为k.【插语】题设中没有这个k,因此是“无中生有”式的参数.我们其所以看中它,是认定它不仅能表示|PQ|=f1(k),还能表示|MN|=f2(k).例1题解图【续解】又PQ过点F(0,1),故PQ方程为y=kx+1,将此式代入椭圆方程得(2+k2)x2+2kx-1=0,设P、Q两点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则x1=,从而|PQ|2=(x1-x2)2+(y1-y2)2=,亦即|PQ|=.【插语】无论在椭圆方程中,还是P,Q,M,N的坐标中,x,y是当之无愧的主元.而这是新的函数关系|PQ|=f1(k)=标志着主宾易位,问题已经发生了转程.【续解】(ⅰ)当k≠0时,MN的斜率为-,同上可推得,|MN|=,故四边形S=|PQ|·|MN|=.令u=k2+,得S=.因为u=k2+≥2,当k=±1时,u=2,S=,且S是以u为自变量的增函数,所以≤S<2.【插语】以上为本题解答的主干,以下k=0时情况,只是一个小小的补充,以显完善之美.其实,以“不失一般性”为由,设“k≠0”为代表解答亦可.这时,可省去下边的话.【续解】(ⅱ)当k=0时,MN为椭圆长轴,|MN|=2,|PQ|=,S=|PQ|·|MN|=2.综合(ⅰ)(ⅱ)知,四边形PMQN面积的最大值为2,最小值为.【点评】参数k将F(x,y)=0的方程转化为关于k的函数,达到“宾主融融”的和谐境界.参数成为解题化归中的一个重要的角色,有时在“反客为主”中成为主角.【例2】对于a∈[-1,1],求使不等式恒成立的x的取值范围.【分析】本题化指数不等式为整式不等式是不难的,问题是下一步应当怎样走!你是以x为主,讨论二次不等式?还是以a为主,讨论一次不等式?其难易之分是显而易见的.【解答】y=为R上的减函数,∴由原不等式得:x2+ax>2x+a+1.即a(x-1)+(x2-2x-1)>0当a∈[-1,1]时恒成立.令f(a)=a(x-1)+(x2-2x-1).只须(-∞,-1)∪(3,+∞)即为所求.【例3】求函数y=的最大值与最小值.【解答一】设tan=t,则y=即t2(y-3)-2t+3y-3=0①∵t=tan∈R,∴关于t的方程①必有实数根,∴Δ=4-4·3(y-3)(y-1)≥0.即3y2-12y+8≤0,解得:2-≤y≤2+.即ymax=2+,ymin=2-.【解答二】原式变形:sinx-ycosx=2y-3,sin(x+φ)=2y-3.∵|sin(x+φ)|≤1,∴≤|2y-3|.平方化简得:3y2-12y+8≤0.(下略)【点评】本例中y是x的函数,而且是由三角函数与有理分式复合而成的函数,按常法应是由自变量x的讨论确定函数的值域,可是本例的两种解法都是“反客为主”,或通过转化为关于t的方程必有实数解,或通过正弦函数的有界性去直接处理函数的值域,理由是:这样解法简单,而且同样能达到目的.【例4】若cos2θ+2msinθ-2m-2<0恒成立,试求实数m的取值范围.【解答】反客为主,不看成关于sinθ的二次式,而看成关于m的一次式.原不等式即:2m(sinθ-1)<1+sin2θ,如sinθ=1,则0<1恒成立,此时m∈R.如sinθ≠1,∵sinθ∈[-1,1],只能sinθ∈[-1,1),于是sinθ-1<0.∴2m>2-∵(1-sinθ)+≥2.当且仅当1-sinθ=,即sinθ=1-时,=2,∴=2-2.为使2m>恒成立,只