2019-2020学年高中历史人教版选修二学案:第五单元第1课 法国大革命的最初胜利 WORD版含解析.doc
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第1课法国大革命的最初胜利课程标准重点难点以法国大革命中波旁王朝被推翻、共和国建立的基本史实为例,认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。了解法国大革命爆发的原因。掌握波旁王朝被推翻、君主立宪派统治、共和国建立的基本史实;比较君主立宪派与吉伦特派对法国改造的情况。分析资产阶级各派别在反专制斗争中的不同主张及其原因。归纳大革命的前期历程,认识民主力量与专制势力斗争的深刻性和艰巨性。一、波旁王朝在大革命中被推翻1.原因(1)根本原因:封建专制王权成为法国资本主义发展的严重障碍。(2)思想先导:启蒙运动动摇了法国波旁王朝统治的思想基础。(3)直接原因:法国波旁王朝统治出现财政危机。2.过程(1)导火线:1789年5月,三级会议召开。(2)革命爆发:1789年7月14日,巴黎人民攻陷巴士底狱。(3)巩固成果①制定了一系列废除封建特权的法令。②通过《人权宣言》,从根本上否定了封建主义的王权、神权和特权。③制宪议会颁布《1791__年宪法》,宣布法国为君主立宪制国家。(4)推翻波旁王朝:1792年8月,法国人民再度发动武装起义,推翻了波旁王朝。[思维启迪1]如图是1789年三级会议开幕后第三等级的代表群情激昂的场面。第三等级的代表群情激昂的原因是什么?结果如何?产生了什么影响?提示原因:为限制王权、争取平等地位等。结果:国王下令封闭会场。影响:成为法国大革命的导火线。二、第一共和国的建立1.背景(1)政权转移:八月起义结束了君主立宪派的统治,吉伦特派上台,控制了立法议会。(2)国民公会召开:共和主义者联合起来,迫使立法议会决定召开由普选产生的国民公会。(3)军事胜利:1792年9月,法军取得瓦尔密大捷。2.建立(1)诞生:1792年9月,国民公会宣布废除王权,法国为共和国,历史上的法兰西第一共和国诞生。(2)巩固:国民公会作为审判国王的特别法庭,于1793年初判处国王死刑,法国民主力量取得决定性胜利。[思维启迪2](1)宣判国王死刑的是什么机构?(2)处死路易十六,说明了什么?提示(1)国民公会。(2)说明法国民主力量在与专制势力的斗争中,取得了决定性的胜利。在法国革命时机比较成熟的前提下,经巴黎人民武装起义的推动,政权由波旁王朝先后转移到君主立宪派、吉伦特派手中。政体也经历了君主专制、君主立宪制到共和政体的演变,法国民主力量取得了重大胜利。法国大革命的爆发史料一革命爆发前,西哀士发表了被誉为“圣经”般的小册子《什么是第三等级?》。在书中,他呐喊道:“①第三等级是什么?是一切。”史料二1789年7月14日,巴黎人民攻占了②巴士底狱。当路易十六的臣下向他报告这一事件时,国王吃惊地问道:“怎么,这不是造反吗?”臣下回答道:“不,陛下,这是一场革命。”史料三路易十六在狱中阅读了启蒙思想家的著作,感叹道:“③原来是伏尔泰和卢梭毁了法国!”①说明西哀士在为第三等级呐喊。②“巴士底狱”原名“巴士底要塞”,“巴士底”在法文中意为“城堡”,是一座非常坚固的要塞。它是根据法国国王查理五世的命令,按照14世纪著名的军事城堡的样式建造起来的。到18世纪末期,它成了控制巴黎的制高点和关押政治犯的监狱。③充分说明了启蒙思想对法国大革命的巨大影响。(1)据史料一结合所学知识,说明西哀士为什么要发出这样的呐喊。提示第三等级深受压迫,没有社会地位;资产阶级要求获得权利,改变现状,发展资本主义。(2)据史料二结合所学知识,说明为什么说这是“革命”。提示攻占了象征专制统治的巴士底狱(或这一事件是为了推翻封建专制统治);要求资产阶级掌握政权,建立资本主义制度。(3)据史料三结合所学知识,说明为什么说“伏尔泰和卢梭毁了法国”。提示他们是启蒙思想家的代表;他们的思想是反对教会和封建专制,要求自由民主;他们的思想推动法国大革命的到来。eq\a\vs4\al()启蒙运动对法国大革命的影响(1)18世纪法国启蒙运动兴起并蓬勃发展,涌现出众多伟大的思想家,如伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等。他们的思想均指向封建君主专制,为法国大革命作了重要的舆论准备。(2)启蒙运动对法国封建专制统治和特权等级制度进行了深刻揭露和批判,启发了第三等级的反抗意识,为法国大革命作了充分的思想动员。(3)启蒙思想家倡导的自由、平等和天赋人权的观念及他们对未来“理性王国”设计的蓝图,为法国大革命提供了理论基础和实践方向。一、法国大革命发生的历史必然性1.18世纪末,法国资本主义工商业蓬勃发展,商业贸易持续繁荣,日益发展的资本主义工商业受到旧的封建制度的严重阻碍,尤其是封建国家对农民的残酷剥削,使农民非常贫困,导致法国工业品的国内市场比较狭小。推翻封建专制制度已成为新兴资产阶级的历史使
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