2019-2020学年高中历史人教版选修二学业达标:第五单元第1课法国大革命的最初胜利 WORD版含解析.doc
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2019-2020学年高中历史人教版选修二学业达标:第五单元第1课法国大革命的最初胜利 WORD版含解析.doc

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(建议用时:30分钟)一、选择题1.下列是某高中生进行研究性学习时搜集到的几则相关材料:①伏尔泰的天赋人权说;②路易十六召开三级会议的有关档案;③网球场宣誓的誓言内容。据此判断这位同学研究的主题很有可能是()A.法国大革命的背景B.《人权宣言》的内容C.反法联盟干涉法国革命的原因D.吉伦特派掌权的原因解析:选A。①属于法国启蒙思想,是法国大革命的理论先导;②三级会议的召开是法国大革命的导火线;③与法国大革命的爆发有直接关系。故三者均与法国大革命的背景有关,A项正确。2.1789年法国三级会议上,掌玺大臣巴朗登致词说:“诸位先生们,你们要愤然摒弃这些危险的改革,公众利益的敌人想要把这些东西和好的、必要的改变混为一谈……”文中所说的“公众利益的敌人”和“危险的改革”分别是指()A.特权等级代表、增加赋税B.第三等级代表、实行宪政改革C.资产阶级代表、建立共和政体D.吉伦特派、推翻王政解析:选B。从材料中看,这个大臣代表的是封建地主阶级的利益,结合所学,这里所指的“公众利益的敌人”一定是指第三等级代表,“危险的改革”是指实行宪政改革。3.托克维尔在《旧制度与大革命》中指出“1774年,当路易十六执政时,他所继承的是一个自路易十四时代就已经达到空前鼎盛的专制的王朝。……在大革命之前,欧洲国家几乎全部都是君主制和农奴制,而法国在14-15世纪就废除了农奴制。法国大革命前二十年,人口在增加,财富增长得更快……经验告诉我们,对于一个坏政府来说,最危险的时刻通常就是它开始改革的时候。”对作者观点的理解最准确的是()A.经济繁荣加速了革命的爆发B.专制社会里,君主改革容易带来危险C.革命前法国的社会矛盾并不尖锐D.经济繁荣是法国大革命爆发的根本原因解析:选A。根据材料并结合所学内容可知,C不符合史实。B不是材料体现的主要思想。D错误,法国大革命爆发的根本原因是法国的封建统治阻碍了法国资本主义的发展。A材料中“法国大革命前二十年,人口在增加,财富增长得更快”意味着资本主义经济的发展加速了革命条件的成熟。4.在法国制宪议会中被称之为君主立宪派的派别代表的是()A.封建贵族的利益B.中小资产阶级的利益C.大资产阶级和自由派贵族的利益D.工商业资产阶级的利益解析:选C。君主立宪派代表大资产阶级和自由派贵族利益,在法国大革命的第一阶段执政,并保留了国王。5.“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”对此理解错误的是()A.法国大革命旨在为资本主义发展扫除旧势力的阻挠B.反对专制主义是法国革命与英国革命一致的目标C.法国大革命与美国革命性质迥异D.法国大革命直接受到美国独立战争的鼓舞解析:选C。本题为逆向选择题,分析题干选项,法国大革命和美国革命都属于资产阶级革命,因此C错误,符合题意。6.法国巴黎的协和广场是巴黎人民英勇斗争的历史见证。协和广场的原名是“路易十五广场”,广场上原有国王路易十五的铜像,但在法国大革命期间被摧毁,下列相关的解释最为合理的是()A.1789年7月14日巴黎人民摧毁了路易十五铜像B.1789年制宪议会通过了摧毁路易十五铜像的决议C.吉伦特派掌权时废除君主制并摧毁了路易十五的铜像D.复辟王朝掌权时革命发展到高潮,路易十五铜像被摧毁解析:选C。路易十五铜像是君主制的象征。吉伦特派掌权时,法国废除了君主制,摧毁了路易十五的铜像。7.下列对法国封建制度的改造措施中属于吉伦特派掌权时期实行的是()①处死国王路易十六②制定《1791年宪法》③成立法兰西第一共和国④通过《人权宣言》A.①②B.①③C.②④D.③④解析:选B。②④是君主立宪派掌权时期取得的革命成果,①③是吉伦特派掌权时期取得的革命成果。8.法国大革命对世界政治现代化的影响主要表现在()①推动了政治现代化的深入发展②否定了封建神权、王权和等级制度③提出了政治现代化的基本理论原则并付之于实践④促使欧洲社会阶级结构简单化A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④解析:选A。明确题干标准为“对世界政治现代化的影响”,分析列举小项可知①②③符合题意,④为工业革命的影响。二、非选择题9.阅读材料,回答问题。材料拿法国大革命来说吧,它被称为大革命不是没有道理的。这次革命给本阶级,给它所服务的那个阶级——资产阶级做了很多事情,以至于整个19世纪,即给予全人类以文明和文化的世纪,都是在法国大革命的标志下度过的。19世纪在世界各个角落里只是做了一件事情,就是实行了、分别地实现了、做到了伟大的法国资产阶级革命家们所创始的事情,这些革命家是为资产阶级的利益服务的,不过他们没有意识到这一点
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