2022高三统考历史一轮总复习优化课件:专题四 古代西方文明的源头——古代希腊、罗马文明.pptx
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内容索引政治上一、古代希腊民主政治1.条件(1)地理条件:海岸曲折,港湾众多,海岛星罗棋布;山岭纵横,河流交错,土地贫瘠。(2)政治条件:小国寡民和独立自主构成城邦的基本特征,使公民能够直接地参与城邦政治。(3)经济条件:商品经济比较发达,新兴工商业者阶层出于自己的利益,往往联合下层平民同旧氏族贵族进行斗争。(4)思想条件:海洋文明和宽松自由的社会环境易形成集体、平等、相对独立和自由的意识。2.历程(1)奠基:公元前6世纪初,梭伦改革动摇了旧氏族贵族的世袭特权,保障了公民的民主权利,为雅典民主政治的确立奠定了基础。(2)确立:公元前6世纪末,克利斯提尼改革基本铲除了旧氏族贵族的政治特权,公民参政权空前扩大,标志着雅典民主政治确立。(3)顶峰:公元前5世纪,伯利克里执政时期,雅典民主政治发展到顶峰,这一时期被称为雅典民主的“黄金时代”。3.运作方式4.历史评价(1)积极性①为人类提供了一种集体管理的新形式,创造出法治基础上的差额选举制、任期制、议会制、比例代表制等民主的运作方式,为后世民主政治的发展积累了宝贵的经验。②雅典民主的理论和实践,为近现代西方政治制度奠定了最初的基础。(2)局限性①雅典民主只是本城邦成年男性公民的民主。②抽签选举和轮流坐庄容易导致国家权力的滥用和误用。二、西方人文精神的起源1.智者学派(1)主张:代表人物是普罗泰格拉,认为“人是万物的尺度”。(2)影响:这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。2.苏格拉底(1)主张①“有思想力的人是万物的尺度”,希望重建人们的道德价值观,挽救城邦制度。②提出“美德即知识”的思想,认为社会中的人应该具备美德,美德来源于知识。③主张“认识你自己”,提出善是人内在的灵魂,教育可使人认识自己灵魂之内已有的美德。(2)意义:使哲学真正成为一门研究“人”的学问。3.柏拉图和亚里士多德(1)柏拉图:代表作是《理想国》。关注的焦点是人类社会,反对雅典式直接民主,认为理念是万物的本原。(2)亚里士多德:关注自然界和人类社会,强调在整个自然界中,人类是最高级的;创立了逻辑学,使哲学真正成为一门独立的学科。三、罗马法1.历程(1)起源阶段:从习惯法到成文法。①习惯法:罗马共和国早期,法律与习惯之间没有明显界限,具有很大的伸缩性和不确定性,这为保护贵族利益提供了方便。②成文法:公元前5世纪中期,在平民反对贵族的斗争中,罗马制定了《十二铜表法》,这是古代罗马历史上的第一部成文法典。(2)发展阶段:从公民法到万民法。①在罗马共和国时期,罗马法用来调整罗马公民之间的关系,适用范围主要限于罗马公民,称为公民法。②公元前3世纪中叶至3世纪,随着罗马帝国的不断扩张,逐渐形成了普遍适用于罗马统治范围内一切自由民的法律,这就是万民法。(3)完善阶段:更加系统化和法典化。为巩固东罗马帝国的统治,查士丁尼完善了罗马法,形成了《查士丁尼民法大全》,这标志着罗马法体系最终完成。2.内容(1)承认私有财产神圣不可侵犯。(2)公民“法律面前,人人平等”等。(3)渗透着自然法思想。3.影响(1)有利于缓解社会矛盾,稳定了社会秩序,保护了统治阶级的政治和经济利益。(2)罗马法是欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系,影响广泛而深远。
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