当代大学生诚信制度建设研究的中期报告中期报告一、研究背景随着社会的快速发展和经济的不断繁荣，人们对于高素质人才的需求越来越大，而高校则是培养高素质人才的重要基地。在此过程中，提高教育质量与提高学生的诚信水平同样重要。然而，当前大学生诚信问题日益突出，涉及学生的诚信论文、考试作弊、学术不端等问题时有发生，不仅损害了学生的个人形象和学术声誉，同时也严重影响了高校的育人效果和社会信誉。因此，研究和探讨大学生诚信制度的建设不仅是高校育人的必要要求，也是全社会的共同责任。二、研究目的本研究旨在探究大学生诚信制度建设的现状和存在的问题，深入分析学生诚信行为的成因和影响因素，同时提出具有可操作性的制度建设方案，为大学生诚信教育和制度建设提供一定的理论支持和实践指导。三、研究方法本研究采取了文献资料法、访谈法、调查问卷法等方法进行数据搜集和分析。其中，文献资料法主要用于收集相关的理论和实践经验，访谈法则针对一些学生、教师和管理者进行深度访谈，以获得更加细致的情况和具体问题，调查问卷法则针对广大学生进行问卷调查，以获取较全面的情况和量化数据。四、研究结果1.当前大学生诚信制度建设的现状通过文献资料法、访谈法和调查问卷法等途径，我们了解到当前大学生诚信制度建设存在以下问题：（1）大学生诚信教育重视程度不高。部分高校并没有将诚信教育置于重要位置，并且对学生地诚信教育和考核缺少有效的评估和监管。（2）大学生诚信行为水平低。当前大学生中存在违反诚信行为的情况比较普遍，涉及学生的诚信论文、考试作弊、学术不端等问题。（3）大学生诚信制度建设相对滞后。目前高校制度建设中，学生地诚信制度相对滞后，很多细节方面的制度缺失，导致违规违纪现象屡禁不止。2.大学生诚信行为的成因及影响因素大学生诚信行为的形成是由很多因素共同作用的结果，通过研究我们发现，个人因素、社会因素和教育因素是影响大学生诚信行为的重要因素：（1）个人因素：包括学生自身的特点、道德水平、心理素质和个人动机等因素。（2）社会因素：包括家庭、同伴以及社会环境等因素。（3）教育因素：包括教师地教育方式、学校教育氛围以及制度建设等因素。3.大学生诚信制度建设应该采取的措施针对目前大学生诚信制度建设存在的问题，我们提出了以下建议：（1）加强大学生诚信教育。从入学教育到学校通识课程教育，不断普及和强化学生的诚信意识。（2）建立有效的诚信制度。制定符合本校特色和实际的诚信制度，科学合理的制度设计可以引导学生做好诚信教育。（3）加强学生诚信监管和评估。学生诚信教育制度建设关键是评估监管，只有严厉制度，并加强管理，才能起到积极的作用。五、结论本研究通过对大学生诚信制度建设的现状和存在的问题进行了深入探讨，分析了大学生诚信行为的成因及影响因素，提出了具可操作性的措施。针对当前大学生诚信问题的状况，本研究为大学生诚信教育和制度建设提供了一定的理论支持和实践指导。