现代文主要题型的常格及变格一、表达效果题例析二、句子作用题2012/一4.简析第⑥段的作用。（3分）【答案】第⑥段强调学术刊物对文献综述的倡导与支持的重要性；是对核心观点的补充，使论述更全面。（答对1点给2分；答对2点给3分）三、题目A，先言B物作用题凡在北方过过冬天的人，总都知道围炉煮茗，或吃煊羊肉，剥花生米，饮白干的滋味。而有地炉、暖炕等设备的人家，不管它们外面是雪深几尺，或风大若雷，而躲在屋里过活的两三个月的生活，却是一年之中最有劲的一段蛰居异境；老年人不必说，就是顶喜欢活动的小孩子们，总也是个个在怀恋的。因为当这中间，有的是萝卜、鸭儿梨等水果的闲食，还有大年夜、正月初一元宵等热闹的节期。但在江南，可又不同；冬至过后，大江以南的树叶，也不至于脱尽。寒风——西北风——间或吹来，至多也不过冷了一日两日。……这一种江南的冬景，岂不也可爱得很么？我生长江南，儿时所受的江南冬日的印象，铭刻特深；……总觉得是可以抵得过北方夏夜的一种特殊情调，说得摩登些，便是一种明朗的情调。题目：本文文题是《江南的冬景》，为何从北方的冬天写起？答案：引出下文江南冬景的描写，与江南冬天寒冷时间短构成对比，突出江南冬景的可爱与明朗。四、结尾作用题（现代文二）例析（浦东二模）五、标题作用题例析（宝山一模《听风楼》）六、一句话、一个物象、一个场景在文中多次出现的作用。例析：浦东一模《一个春秋留下的迷人逗号》题目：“淹城真的是个逗号”一句在第⑥段和第11段重复出现，分析作者的写作用意。（3分）答案：此句在第⑥段意在强调淹城“小”而有魅力（虽小如“逗号”，但有着还原历史价值的奇特魅力）（1分）。在第11段则强调淹城形态的“逗号”负载着的“活法文化”，令人沉思与回味（1分）。两句在文中反复使用，推进文意，逐层揭示出淹城的历史文化内涵。（1分）设想：如果这是一个8分题，还应该有些什么内容可以增加？1、点题；2、前后呼应；3、作者情感；4、语言表达。