数学五年级下册 第一讲 分数加减法 提升版(含答案、教师版学生版)北师.pdf
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第1讲分数加减法知识点一:异分母分数加减法的计算方法1.异分母分数相加减,要先通分,化成分母相同的分数,再按照同分母分数相加减的方法进行计算。2.异分母分数加减法通分时,用分母的最小公倍数做公分母进行通分,计算比拟简便。3.计算结果能约分的要约成最简分数。知识点二:分数加减混合运算1.分数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序相同,没有括号的,按从左往右的顺序依次计算;有括号的,先算括号里面的,再算括号外面的。2.整数加法的交换律、结合律对分数加法同样适用。考点1:分数加减法27【典例1】〔2021春•龙岗区校级期末〕计算+,通分时用〔〕做公分母最简便。1218A.36B.18C.188D.72【分析】通分是把分母不相同的分数化成和原来分数相等,并且分母相同的分数,一般用两个分母的最小公倍数做公共的分母。【解答】解:12和18的最小公倍数是36。应选:A。【点评】此题主要考查通分的意义以及通分的方法。325723【典例2】〔2021春•永定区期末〕在、、、、五个分数中,能化成有限小数的分53131625数有〔〕个.A.2B.3C.4D.5【分析】把一个数化成最简分数,再把分母分解质因数,如果只有2和5,这样的分数能化成有限小数,如果除以2、5外还有别的因数,这样的分数不能化成有限小数。【解答】解:16=2×2×2×2,25=5×53257233723在、、、、五个分数中,、、这3个能化成有限小数。5313162551625应选:B。【点评】在最简分数情况下,看分数的分母,如果分母只含有2和5两个因数,这样的分数就能化成有限小数。注意:一定是最简分数。7977【典例3】〔2021春•滨州期末〕、、、中不能化成有限小数的有〔〕个.12152840A.1B.2C.3D.4【分析】首先,要把分数化成最简分数,再根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不能含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.7【解答】解:的分母中含有质因数3,所以不能化成有限小数;1293化简后是,分母中只含有质因数5,所以能化成有限小数;15571化简后是,分母中只含有质因数2,所以能化成有限小数;2847的分母中只含有质因数2和5,所以能化成有限小数.40不能化成有限小数的有1个.应选:A.【点评】此题主要考查什么样的分数可以化成有限小数,根据一个最简分数,如果分母中除了2与5以外,不能含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2与5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.就能很快判断出什么样的分数能化成有限小数,什么样的分数不能化成有限小数.213410【典例4】〔2021•顺义区〕在、、、四个数中,〔〕最接近0.6.7201129213410A.B.C.D.7201129213410【分析】分别求出、、、四个数与0.6的差,再比拟差的大小,即可得到最接近72011290.6的数.211=【解答】解:0.6−735131−0.6=20204130.6−=115510370.6−=291451133711因为<<<,20551453513所以最接近0.6.20应选:B.213410【点评】考查了分数大小比拟,关键是分别求出、、、四个数与0.6的差.7201129【典例5】〔2021•广东模拟〕把分数改成小数后再计算.134++=〔〕101010A.1.8B.0.09C.0.19D.0.8【分析】把分数化成小数,用分数的分子除以分母,然后再计算.134【解答】解:++101010=0.1+0.3+0.4=0.4+0.4=0.8应选:D.【点评】此题考查的目的是理解掌握分数化成小数的方法,以及计算方法.考点2:分数的加减法混合运算1【典例1】〔2021春•薛城区校级期末〕下面算式的结果不是的是〔〕211213171A.+B.+C.−D.−44510731212【分析】根据题意,分别计算出各选项中的结果,然后再选择即可.【解答】解:根据题意可得:111A选项:+=;442211B选项:+=;5102312C选项:−=;7321711D选项:−=;121221所以只有C选项的结果不是.2应选:C.【点评】此题主要考查了分数加、减法的计算方法.〔1〕同分母的分数相加减,分母不变,分子相加减;〔2〕异分母的分数相加减,先通分,化成同分母的分数,再