人教版五年级语文三、四单元月测试卷.doc
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2011-2012学年度第一学期五年级语文三、四单元测试卷班级姓名学号得分第一部分:基础知识积累与运用。(44分)1.读拼音,写词语。(10分)mùqiánbǔrǔtuìhuàǒuduànsīlián()()()()gàojièyòuhuòjiǎojiébùróngzhìyí()()()()2.比一比再组词。(5分)肚()抬()嫌()狭()疲()吐()胎()谦()夹()废()3.把下列词语补充完整。(6分)安然()()()断()连古()今()庞然()()()()万千()()雨顺4.用下面的词语组成四组近义词、四组反义词。(8分)急促调整凉爽柔软温暖安全阻拦偷盗危险盗窃阻挡炎热坚硬调节短促寒冷1、近义词:2、反义词:5.用横线划出并改正句子中的错别字。(2分)(1)松鼠乖巧、训良,身体娇健,非常敏婕。()(2)父亲的教导让我一生受用不近——通往广场的路不只一条()6.根据具体的语言环境选择正确的解释。(5分)“吃”的解释有:①咀嚼食物后咽下(包括喝、吸)②靠某种事物生活③感受④消灭,消除⑤某物体进入另一物体。⑴这条船吃水很深。()⑵这是一种新型玻璃——吃音玻璃。()⑶靠山吃山,靠水吃水。()⑷饭后不宜马上吃水果。()⑸听了这个消息,老李大吃一惊。()7.给下列句子选择正确的说明方法,并填在题号后的括号里。(4分)A.举例子B、列数字C、作比较D、打比方(1)有智慧的机器人,据统计的,日本有15000具,美国有3200具,西德约有100具,英国有200具。()(2)螃蟹在挖洞时,四对小足当作“挖土机”,把“蟹钳”当作“推土机”。()(3)有一种虎鲸胃口大得令人惊骇。有人发现一头虎鲸竟能一次吞下60头海狗崽子。()(4)蓝鲸是动物世界的大力士。一头蓝鲸前进所产生的功率相当于一个中型火车头的拉力。()8.语言综合运用。(4分)请你用“你好厉害呀!”开头,按照下面的要求说话说的话含有表扬的意思:“你好厉害呀!”______________________________________________________说的话含有批评的意思:“你好厉害呀!”______________________________________________________第二部分:阅读积累与运用。(26分)(一)课内阅读(11分)鲸的繁殖能力很差,平均两年才产下一头幼鲸。由于人类的捕杀和海洋环境的污染,鲸的数量已经急剧下降。如,鲸类中体形最大的蓝鲸,在20世纪有近36万头被杀戮,目前仅存不到50头。在地球上生存5000多万年的鲸,许多种类已濒临灭亡。1.这段话的主要意思是______________________________________________________。(2分)2.联系上下文,可以试着把“杀戮”换成(),把“濒临”换成()。(4分)3.你认为文中加横线的词语能删掉吗?说说理由。(3分)4.读了这段话,你有什么感想,请写下来。(2分)(二)课外阅读(15分)古希腊的佛里几亚国王葛茅士有个非常奇妙的想法——在战车的轭(è)上打了一串结,他预言:谁能打开这个结,就可以征服亚洲。一直到公元前334年,还没有一个人能够成功地将绳结打开。这时,亚历山大率军入侵小亚细亚,他来到葛茅士绳结前,不加考虑,便拔剑砍断了绳结。后来,他果然一举占领了比希腊大五十倍的波斯帝国。一个孩子在大山里割草,被毒蛇咬伤了脚。孩子疼痛难忍,而医院在远处的小镇上。孩子毫不犹豫地用镰刀割掉受伤的脚趾,然后,忍着疼痛保住了自己的生命。一位朋友到一家餐馆应聘做钟点工。老板问:“在人群密集的餐厅里,如果你发现手上的托盘不稳,即将跌落,该怎么办?”许多应聘者都答非所问。这位朋友答到:“如果四周都是客人,我就要尽力把托盘倒向自己。”最后,朋友成功了。亚历山大果断地用剑砍断绳结,说明他舍弃了传统的思维方式;小孩子果断地舍弃脚趾,以局部的牺牲换取了生命;服务员果断地把即将倾倒的托盘倒向自己,保证了顾客的利益。即使遇到难以避免的挫折,你也要选择最佳的失败方式。成功往往蕴含于取舍之间。不少人看似素质很高,但他们因为难以舍弃眼前的蝇头小利,而忽视了更长远的目标。成功者有时仅仅在于抓住了一两次被别人忽视的机遇,而机遇的获取,关键在于你是否能在人生的道路上作出果断的取舍。1、写出下列词语的同义词。(3分)舍弃—()果然—()果断—()2、短文讲了哪三个小故事?用小标题概括出来。(3分)3、这篇短文说明了什么道理?(3分)4、亚历山大剑砍绳结,说他是“舍弃了传统的思维方式”。想一想,用传统的思维方式会怎样呢?(3分)5、孩子果断地“割掉中毒的