复习1、个人利益与集体利益的关系？2、当个人利益和国家、集体利益发生矛盾时怎么办？3、为什么要承担关爱集体的责任？4、如何承担关爱集体的责任？5、除了承担对集体的责任，我们还要承担什么责任呢？阅读Ｐ２２页活动，回答问题。（１）这些是他们必须做的事情吗？为什么？（２）他们的做法会产生什么社会影响？（３）材料说明了什么？承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。——说明了维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。③主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。我国将长期处于社会义初级阶段我国将长期处于社会义初级阶段1995年中外农业人口所占比重对比（%）中国与世界各国文盲率比较④“天下兴亡，匹夫有责”我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，必须为中华民族的伟大复兴而奋斗。2、热心公益服务社会预习（２４－２５）亚洲金融危机中，韩国公民拿出黄金首饰和外汇积蓄捐给政府；“9·11”恐怖袭击事件中，美国公民自发赶到遇袭击地点救人，或到医院排着长队献血；1998年我国抗洪救灾和2003年抗非典和2008年5月12日的四川大地震中，亿万中国公民顽强拼搏，众志成城，都体现出国家公民的社会责任以及面对危机的信念和意志。阅读Ｐ２４－２５页活动，请问材料说明了什么？（我们可以参加哪些公益活动？或平凡的我们可以为社会做些什么呢？）热心公益服务社会风声、雨声、读书声，声声入耳；家事、国事、天下事，事事关心。－－顾宪成单：１、作为当代中国青少年，我们肩负的重任是（）Ａ为发展军事强国而努力Ｂ为实现祖国的统一而四处奔波Ｃ为铸造民族辉煌，实现中华民族的伟大复兴而奋斗Ｄ努力学习，将来找个好工作２、青少年成长、成才，不仅要学习书本知识，还要自觉投身于改革开放和现代化建设中去，这就是说（）Ａ要加强理论知识学习Ｂ要多参加公益活动，在社会实践中学习Ｃ学习文化知识要实用Ｄ参加公益活动，一定要跟同学在一起不定：１、为了维护祖国的尊严、荣誉和利益，我们应该（）Ａ当国家的尊严受到侵犯时，挺身而出Ｂ不要对外国人太友好Ｃ在国家处在困难时刻，主动为国分忧Ｄ敢于同出卖国家利益的行为作斗争２、下列观点能体现胸怀天下、承担关爱社会的责任的是（）Ａ周恩来“为中华之崛起而读书”Ｂ向警予“为了国家自强，为了民族自强”Ｃ陆游“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”Ｄ李清照“生当作人杰，死亦为鬼雄”不定：１、中学生朱某意外发现国外知名网站在其所展示的中国地图上，大陆用黄色表示，而台湾岛、海南岛、澎湖列岛等却采用了其他颜色，他立即通过电子邮件严正地指出该网站的错误。该网站接受了他的意见并进行了修改。这位中学生的行为（）Ａ维护了国家的统一和尊严Ｂ是在自觉履行一个公民的义务Ｃ是在行使对国家机关的批评、建议权Ｄ是公民爱国主义精神的具体体现２、在老师的指导下，刘某等同学完成了以“城市垃圾状况分析处理”为主题的社会调查，并向当地环保部门提出了具体建议。在这一过程中，刘某等同学（）Ａ承担了社会责任Ｂ行使了参与保护环境的权利Ｃ增强了创新意识和实践能力Ｄ履行了服从行政决定的义务