幼儿园大班美术教案精选幼儿园大班美术教案范文合集8篇作为一位无私奉献的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的幼儿园大班美术教案8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。幼儿园大班美术教案篇1活动目标：1、引导幼儿多角度观察实物——杯子，自主参与绘画，画出杯子的主要特征。2、鼓励幼儿用点、线、图案等大胆地装饰。3、培养幼儿的观察力，体验写生画所带来的快乐和成就感。4、培养幼儿的欣赏能力。5、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。活动准备：1、幼儿自带杯子。2、画板、笔、纸等。3、四个角度画的杯子，五角星贴花。4、幼儿围坐成圆形。活动过程：1、观察杯子，了解杯子的结构。师：小朋友们看，这是什么呀？（杯子）师：杯子上有什么？幼儿观察讲述。师：（指杯口）这又是什么？（杯口）除了有杯口，还有什么？（杯身、杯把、杯盖等）2、学习从不同角度取景写生。师：我很喜欢这只杯子，想给它拍张照，用什么拍呢？（1）教师示范取景框的使用，及时画下所拍照。（勾画的要大）师：你想给他拍张照吗？站在哪里拍好呢？站在不同角度看看杯子有什么变化。（2）带领幼儿围着杯子用取景框观察。师：通过观察你发现了什么？（3）幼儿讲述。3、出示范例画，请幼儿对照找出各个角度的杯子。4、提出幼儿绘画要求。（1）引导幼儿进行装饰。（2）提出要求。5、幼儿作画，教师指导。6、评价。你最喜欢哪一张照片，请你把五角星送给它，并说说为什么喜欢这张照片。教学反思：孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和引领后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。幼儿园大班美术教案篇2活动目标：学习折纸“亭子”，并通过对亭子的粘贴、剪、画、或大小组合等方式构成各种“老房子”。环境创设：大小不一的正方形纸及各种辅助材料。重点与难点：亭子的折法。活动过程：1、说说老房子的特点前几天，我们一起去参观了练塘的老房子，也收集了很多老房子的照片，你们觉得老房子和我们现在的房子有哪些不同？引导幼儿从屋角、窗户、外形上来讲述。2、出示范例“老房子”，引发幼儿兴趣你们看，老师用纸折了许多老房子，你觉得这些纸折的老房子好看吗？它们和我们看到的老房子哪里象？（墙壁用砖块来砌的，两层的屋顶，屋角弯弯的，窗格子很特别）小结：这些折纸因为把许多老房子才用的材料、花纹都用笔装饰出来了，所以看起来很漂亮。3、学折亭子这些老房子其实把“亭子”（出示亭子的折纸），用不同的方式粘贴、或者剪成的，只要你们会折亭子了，也能做出这些好看的老房子。指导要点：1、学会折双三角形；2、折出亭子的顶；3、折出亭子的阳台。4、老房子展览会把所有小朋友的老房子都集中贴在一个社区中，说说谁的老房子漂亮，为什么？幼儿园大班美术教案篇3大班美术：圣诞树活动目标1.认识圣诞树，知道圣诞树的特征与由来。2.能够拼贴圣诞树，添画装饰并用不同材料表现背景雪。3.感受节日的气氛，乐于参与绘画手工活动。活动准备1.教具：（1）圣诞PPT及音乐，装饰物范画表，圣诞树范画；（2）利用圣诞老人、雪花布置圣诞作品展示栏。2.学具：（1）红、黑、蓝、紫、橙画纸；（2）绿色三角形树冠及灰色长方形树干；（3）幼儿人手一盒蜡笔、胶水；（4）盐、白颜料、棉签、棉花、纸屑若干。活动过程1.让我们拥有一颗圣诞树（1）出示Flash故事：让我们拥有一颗圣诞树（2）师：圣诞树是一棵什么树？猫先生一家从哪儿得到了圣诞树？（3）小结：原来圣诞树是杉树或者柏树，我们可以去林场里找到圣诞树。2.美丽的圣诞树（1）师：看了猫先生家的美丽圣诞树，小朋友想不想拥有一颗属于自己的圣诞树？（2）师（出示拼贴好的圣诞树）：今天老师给小朋友们准备了一颗圣诞树，我们一起来看看吧！圣诞树是什么形状的？（三角形的树冠、长方形的树干）（3）师：这棵圣诞树是怎么拼贴出来的？（4）出示PPT：现在画纸底部贴上树干，接下来从下往上贴树冠，三角形树冠的顶部可以重合一部分。（5）师：圣诞树已经贴到了我们的画纸上，接下来我们要怎么做才能拥有一棵漂亮的圣诞树呢？可以装饰一些什么呢？（6）教师出示圣诞树各部分的装饰物范画：树身、树下、树顶的装饰物（7）播放音乐“平安夜”，幼儿操作，装饰圣诞树。3.雪中的圣诞树（1）师：我们的圣诞树已经装饰的非常漂亮了，想不想让它更漂亮？看看老师是怎么装饰的？（加上了雪的背景）（2）教师出示PPT，引导幼儿观察材料：这一幅老师是用什么材料表现背景雪的？