冬爷爷幼儿园教案实用指南（模板14篇）教案的编写要注重教学资源的多样性和创新性，为学生提供丰富的学习材料和实践机会。教师要根据学生的实际情况和进展情况不断调整和完善教案。教案的编写需要充分考虑学生的思维方式和学科特点。冬爷爷幼儿园教案实用指南篇一1．激发幼儿探究黄豆与豆制品关系的欲望和兴趣。2．引导幼儿初步认识黄豆及其制品，并了解其营养价值。3．培养幼儿运用多种感官辨别黄豆并区分豆制品的能力。1．重点：帮助幼儿了解黄豆及其制品具有丰富的营养价值。2．难点：引导幼儿运用多种感官、方式辨别黄豆，区分豆制品。黄豆、红豆、绿豆等各种豆子，各种豆制品若干，蔬菜、水果若干，图片“黄豆爷爷”。请幼儿品尝豆制品，引出认识黄豆的课题。1．教师与幼儿边品尝边互相交流。2．教师提问：这些食物都是用什么做的？幼儿通过观察、比较及讨论辨别出黄豆，掌握其外形特征，了解其营养价值，并能运用所学知识区分豆制品。1．幼儿运用已有经验，尝试性地寻找出黄豆。（教师提供黄豆、绿豆……请幼儿看、摸，并运用经验找出黄豆。）2．认识黄豆外形特征。（1）幼儿相互交流，掌握黄豆外形。（2）教师引导幼儿.总结出黄豆外形特征。教师提问：a.黄豆是什么颜色的？b.黄豆是什么形状的？c.黄豆上有什么？d.黄豆摸上去有什么感觉？3．认识豆制品，了解它们的营养价值。（1）幼儿利用已有经验，理解黄豆与豆制品的`关系。（教师讲解什么是豆制品。）（2）引导幼儿通过生活经验，说出豆制品。教师提问：你还吃过哪些豆制品？（3）帮助幼儿了解豆制品具有的丰富营养价值。4．引导幼儿在已有知识基础上，区分出豆制品。（1）出示各种豆制品及非豆制品食物。（2）通过游戏“豆宝宝找爷爷”让幼儿在众多食物中找出豆制品。观察豆芽，激发幼儿探索豆芽生长过程的兴趣。1．引导幼儿观察豆芽。2．引起幼儿探究黄豆变豆芽的欲望。冬爷爷幼儿园教案实用指南篇二1、回忆歌曲唱法、节奏，为学舞蹈做基础。2、教师弹奏电子琴，复习爷爷为我打月饼歌曲唱法。二、观看多媒体视频。1、观看舞蹈爷爷为我打月饼，引起幼儿对舞蹈的兴趣。2、看视频让幼儿先跟着练习做舞蹈动作。3、让幼儿注意打月饼的动作和节奏感。三、学舞蹈动作。1、在学舞蹈之前，每人手拿铃鼓准备好。2、教师唱一句做相应的动作，幼儿也跟着做动作。3、在教学中强调舞蹈开场的动作，多重复的练习。4、练习手拿铃鼓打节奏，边做动作边注意节奏。5、在打月饼的动作时，幼儿要随着老师转成一个圈。6、舞蹈的动作要多做几遍，才能熟能生巧。四、学会听音乐，记住做动作。五、跟着音乐，做舞蹈爷爷为我打月饼全套的动作。六、舞蹈表演，用铃鼓完成舞蹈爷爷为我打月饼。冬爷爷幼儿园教案实用指南篇三1、激发幼儿探究黄豆与黄豆制品关系的欲望和兴趣。2、引导幼儿初步认识黄豆及黄豆制品，并了解其营养价值。3、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。4、培养幼儿的尝试精神。1、准备一些黄豆、绿豆、赤豆、豆浆机。2、课件。小朋友，今天我呀给你们带来了一个谜语，大家来猜猜！谜语：“小小一颗豆，颜色黄又黄，营养真真好，吃了能长高！”黄豆。我们的桌子上有很多的豆豆，请小朋友把黄豆找出来哦！有个小小的要求，要求每个小朋友把找来的黄豆放在自己面前的小盒子里，幼儿运用已有经验，尝试性地寻找出黄豆。（教师提供黄豆、绿豆……请幼儿看、摸，并运用经验找出黄豆）（1）幼儿看、摸，相互交流，掌握黄豆外形（2）教师引导幼儿总结出黄豆外形特征教师提问：a、黄豆是什么颜色的？b、黄豆是什么形状的？c、黄豆摸上去有什么感觉？我们班小朋友那么快就和黄豆成了好朋友，可是呀还有个难题等着我们解决哦！教师：今天黄豆爷爷过生日，要他的宝宝都请来。黄豆爷爷很为难，请小朋友帮助它。a、认识各种豆制品。黄豆宝宝是用黄豆加工成的食品“你知道哪些是用黄豆加工成的呢”幼儿说一说，论一论b、继续播放课件：知道豆腐、豆浆、豆腐干、腐乳、油面筋、豆腐脑、油果也是黄豆做成的。c、帮忙找一找，小朋友说一说。真聪明d、请谁先进去呢？依次点击小朋友豆浆豆浆是黄豆宝宝们变的，那小朋友们平时还吃过什么也是黄豆宝宝们变来的呢？冬爷爷幼儿园教案实用指南篇四1、知道豆制品主要是用黄豆加工制成的，是物美价廉、营养丰富的食品。2、认识黄豆及豆制品，乐意吃各种豆制品。3、能积极参与讨论，大胆地说出自己的.认识。4、喜欢参与游戏，体验。5、初步培养幼儿有礼貌的行为。冬爷爷幼儿园教案实用指南篇五1、通过本节课推荐阅读，激发学生对长大做个好爷爷的阅读兴趣，品味文中的诗意、画中的情境，感悟2、在阅读长大做个好爷爷中体会阅读绘本的基本方法：仔细观察