全国通用高三物理复习能力提升时摩擦力.docx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-12 格式:DOCX 页数:10 大小:1.4MB 金币:10 举报 版权申诉
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考纲解读1.会判断摩擦力的有无和方向.2.会计算摩擦力的大小.1.[对摩擦力的理解]下列关于摩擦力的说法正确的是()A.摩擦力的方向总与物体的运动方向相反B.摩擦力的大小与相应的正压力成正比C.运动着的物体不可能受静摩擦力作用,只能受滑动摩擦力作用D.静摩擦力的方向与接触物体相对运动趋势的方向相反答案D解析摩擦力的方向与物体的运动方向可以相同也可以相反,故A错;静摩擦力的方向总是与物体间相对运动趋势的方向相反,故D对;静摩擦力存在于相对静止的物体间,物体可以是静止的,也可以是运动的,故C错;滑动摩擦力大小与正压力成正比,静摩擦力与正压力无关,最大静摩擦力与正压力成正比,故B错.2.[对滑动摩擦力的理解]有关滑动摩擦力的下列说法中,正确的是()A.有压力一定有滑动摩擦力B.有滑动摩擦力一定有压力C.滑动摩擦力总是与接触面上的压力垂直D.只有运动物体才受滑动摩擦力答案BC解析产生滑动摩擦力的条件有四个:相互接触、挤压、接触面粗糙、发生相对滑动,四者缺一不可.由产生滑动摩擦力的条件可知A选项错,B选项正确.滑动摩擦力方向与接触面相切,而压力垂直于接触面,所以滑动摩擦力方向跟接触面所受压力垂直,C选项正确.如擦黑板时,黑板是静止的,但其相对黑板擦是运动的,也受滑动摩擦力,所以关键是“相对运动”,故D选项错误.3.[关于摩擦力的计算]在水平力F作用下,重为G的物体沿墙壁匀速下滑,如图1所示.若物体与墙壁之间的动摩擦因数为μ,则物体所受的摩擦力的大小为()A.μFB.μF+G图1C.GD.eq\r(F2+G2)答案AC解析水平方向F=FN,由Ff=μFN得Ff=μF;由竖直方向二力平衡得Ff=G.考点梳理1.定义:两个相互接触的物体,当它们发生相对运动或具有相对运动的趋势时,在接触面上产生阻碍相对运动或相对运动趋势的力.2.产生条件(1)接触面粗糙;(2)接触处有挤压作用;(3)两物体间有相对运动或相对运动的趋势.3.方向:与受力物体相对运动或相对运动趋势的方向相反.4.大小(1)滑动摩擦力:Ff=μFN;(2)静摩擦力:0<Ff≤Fmax.4.[静摩擦力的判断]如图2所示,放在水平桌面上的木块A处于静止状态,所挂的托盘和砝码总质量为0.6kg,弹簧秤读数为2N,滑轮摩擦不计.若轻轻取走部分砝码,使总质量减小为0.4kg,将会出现的情况是(g=10m/s2)()A.A对桌面的摩擦力不变B.A所受合力增大图2C.A仍静止不动D.弹簧秤的读数减小答案C5.[利用假设法判断摩擦力的方向]分析图3中各种情况下物体A所受摩擦力的方向.图3答案(a)A受沿传送带向上的静摩擦力.(b)A受沿斜面向上的静摩擦力.(c)A受竖直向上的静摩擦力.(d)酒瓶A受竖直向上的静摩擦力.(e)A受水平向右的静摩擦力.方法提炼1.判断静摩擦力方向的方法——假设法2.滑动摩擦力的计算Ff=μFN.FN是产生滑动摩擦力的前提,且FN与Ff一定相互垂直.考点一静摩擦力方向的判断1.假设法:静摩擦力的方向一定与物体相对运动趋势方向相反,利用“假设法”可以判断出物体相对运动趋势的方向.2.状态法:根据二力平衡条件、牛顿第二定律,可以判断静摩擦力的方向.3.利用牛顿第三定律(即作用力与反作用力的关系)来判断,此法关键是抓住“力是成对出现的”,先确定受力较少的物体受到的静摩擦力的方向,再根据“反向”确定另一物体受到的静摩擦力的方向.例1(2011·天津·2)如图4所示,A、B两物块叠放在一起,在粗糙的水平面上保持相对静止地向右做匀减速直线运动,运动过程中B受到的摩擦力()图4A.方向向左,大小不变B.方向向左,逐渐减小C.方向向右,大小不变D.方向向右,逐渐减小解析对A、B整体受力分析如图所示,滑动摩擦力F使整体产生加速度a,a等于μg不变,对B受力分析知,B所受静摩擦力Ff=mB·a=μmBg,大小不变,方向向左,故A对,B、C、D错.答案A应用“状态法”解题时应注意的问题状态法是分析判断静摩擦力有无及方向、大小的常用方法,用该方法可以不必分析物体相对运动的趋势,使模糊不清的问题明朗化,复杂的问题简单化.在使用状态法处理问题时,需注意以下两点:(1)明确物体的运动状态,分析物体的受力情况,根据平衡方程或牛顿第二定律求解静摩擦力的大小和方向.(2)静摩擦力的方向与物体的运动方向没有必然关系,可能相同,也可能相反,还可能成一定的夹角.突破训练1如图5所示,两个方向相反的水平力F1和F2分别作用在物体B、C上,力的大小满足F2=2F1=2F.物体A、B、C均处于静止状态,各接触面与水平地面平行.物体A、C间的摩擦