关于编制引进教师计划的说明一、引进教师的原则1、根据学院的实际情况，三年内原则上只引进专业课教师，公共课教师主要通过外聘方法解决。2、学院政策向各级重点专业、新增专业倾斜，适当建立教师储备。二、教师需求数量计算1、学院教师需要总量计算其中，：学院教师需求总量；A：学院当年在校生总数；C：生师比，合格C=18，优秀C≤16。2、专任专业课教师需求量计算，按系（部）分别计算其中，q：某系（部）实际需要的专任专业课教师数；B：某系（部）当年在校生总数；C：生师比，合格C=18，优秀C≤16；D：专业课教师占全部教师比例，0.7≤D≤0.8；E：专任专业课教师占专业课教师比例，0.65≤E≤0.75。3、计划新增专业教师储备量参照以上公式计算，学生数以下学年计划招生数为准。注：1、专任教师包括编制内教师及人事代理教师，包括专职教师及双肩挑教师。2、兼职专业课教师是行业、企业聘请的技术人员、管理人员、能工巧匠及从其他高校聘请的专业课教师。兼职专业课教师占专业课教师的比例不低于25%。三、编制引进教师计划的程序1、每年9月份，教务处根据学院师资队伍、专业建设等情况，向各系（部）下达引进教师通知。2、各系（部）根据上述公式和本系（部）的实际情况计算本系（部）教师缺额，编制本学年的引进教师计划。3、教务处审核各系（部）计划，经过综合平衡，制订学院本学年引进教师计划。经院长办公会审批后，报院人事处执行。4、各系（部）在学院引进教师计划指导下，从当年11月起到相关院校招聘教师。四、2010-2011学年引进教师计划系别测算道桥工程系汽车工程系经济管理系交通信息工程系人文社科系现有学生数应有专任专业课教师数现有专任专业课教师数缺额下学年新增专业招生数新增专业专任专业课教师储备数2010-2011学年建议引进教师数教务处二〇一〇年十月二十二日