六认真检查通报表.doc
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丹景九义校“六认真”情况通报记录时间:2013.9优点备课格式规范,并有学生自主探究的方法指导。部分教师备课较多。作业安排设计比较好。不足备课格式前后不统一,仍有不规范点。使用旧教案,照搬教案问题依然存在。有的教师没有处理好备课,上课和写教案的关系。教学设计比较平淡,主动性创造性不够。处理建议1、备课格式进一步规范统一.2、教学过程要体现学生自主学习及学法的指导,教学力求精讲多练更有效力求精讲多练更有效.3、关注课堂教学中学生学习习惯的养成,力求更高达成度.丹景九义校“六认真”情况通报记录时间:2013.11优点1、不足1、处理建议1、