江苏省黄埭中学历史学业水平测试主观题专项练习第页共NUMPAGES3页江苏省黄埭中学历史学业水平测试主观题专项训练参考答案1、（1）《马关条约》。（2分）（2）七七事变。台儿庄大捷。（3分）（3）中国人民组成了最广泛的统一战线，坚持抗战；国际社会的援助；美国和苏联的援助；海外华侨的支持；世界反法西斯同盟的支持等。（5分，任意回答三点即可）2、（1）三元里人民的抗英斗争。（2分）（2）地主阶级：洋务运动。农民阶级：太平天国运动或义和团运动。资产阶级：戊戌变法或辛亥革命。（3分）（3）没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，都失败了。（2分）（4）驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权。（民族主义，民权主义，民生主义）（3分）3、（1）启蒙运动。伏尔泰、卢梭、康德。（4分）（2）不是。人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度。（6分）4．(1)1929～1933年资本主义世界经济危机(或“大萧条”)。(2分)(2)罗斯福新政。(2分)确保自由企业制度，国家大规模干预经济生活。(4分)(3)普遍强化了国家垄断资本主义。(2分)5．(1)维新变法运动；新文化运动；关于真理标准问题的讨论。(3分)(2)核心内容：兴民权；民主和科学；实事求是(3分)性质：材料一、二是资产阶级性质的思想解放运动，材料三是无产阶级性质的思想解放运动。(2分)(3)解放了人们的思想，推动了历史的进步和社会的发展。(2分)6．(1)赞同。(1分)内阁成员与首相对国家事务集体负责，共同进退。(2分)(2)不会。(1分)首相掌握行政大权，不对国王负责。(2分)(3)要么议会通过对政府的不信任案，要求内阁下台；要么宣布解散议会，重新选举(4分)7．(1)“至完美的国家”指资产阶级共和国。推翻满洲贵族的统治。(2分)(2)民族主义指反对满洲贵族的统治。承认不平等条约，不敢彻底反帝。民权主义指推翻君主专制，实行民主共和。民生主义模糊地提到反对富人专制，未提到消灭封建土地制度。(3分)(3)不能。(1分)中国当时处于半殖民地半封建社会，帝国主义和封建势力都不允许中国建立资产阶级共和国，走独立发展资本主义的道路。再加上资产阶级自身的局限性，资产阶级共和国方案在中国行不通。(4分)8、（1）主张或观点：崇尚理性，肯定客观世界的规律性；提倡科学，重视知识，反对愚昧；向往自由平等的理想社会，提倡“天赋人权”和“自由、平等、博爱”，要求充分发展人的天性的权利。反对封建专制，提倡自然权利学说。认为有必要按照人们共同的意识，相互订立契约，成立国家，来保护人民的公共权利。（4分）（2）孟德斯鸠。（1分）（3）三权分立学说的思想核心是权力的“制约与平衡”、是通过以权制约权力来预防专制政治腐败。历史上的进步意义在于推动了当时西方反对封建专制制度的斗争。（2分）（4）美国政府由国会、最高法院和总统三部分组成，分别执掌立法权、司法权和行政权。（3分）9、（1）填表（每空1分，8分）体现的制度或机构制度或机构的主要特点历史影响材料一分封制开拓了疆域，巩固了周王统治材料二地方：郡县制加强中央集权，维护国家统一，开创了中央政权管理地方的新模式，影响深远材料三三省六部制三省互相牵制，互为补充，分工明确材料四军机处标志着专制皇权高度发展（2）趋势：中央对地方的控制不断强化；中央机构分化事权，强化皇权。（2分）10、（1）经济思想：自由竞争或自由放任。（1分）（2）转变：由自由竞争、自由放任转变为政府大规模干预经济。（1分）主要方式：①实行国有化，建立国营企业；②制定经济计划，指导经济发展；③扩大政府开支、政府直接采购、利用税收等财政政策来调节社会生产。（3分）（3）含义：股票呈现分散化趋势，不再只为少数资本家所拥有，资本家不再拥有企业的全部所有权，企业普通职工也拥有股票。（1分）作用：缓和了社会矛盾，吸收了大量资金，适应了资本社会化趋向。（1分）新变化：福利国家的出现。（1分）评价：福利国家是指二战后以英国代表为发达国家在生产力发展的基础上，建立起比较完善的社会福利制度，是由国家进行国民收人再分配的一种形式。（1分）福利国家反映了分配领域的社会化趋势，保障了低收人阶层的生活和公民的社会权利，缓解了社会矛盾，但也造成了一些国家财政支出扩大人们工作积极性降低。（1分）11.①“伪说”指：社会主义学说（马克思主义学说）；“罢学风潮”指：五四运动；“近因”指：巴黎和会上中国外交的失败。（3分）②材料一诬蔑、敌视学生运动；材料二支持、赞扬学生运动为爱国运动。（2分）③不中肯。因为五四运动之所以扩大到全国，是由于中国工人阶级加入斗争行列，推动了斗争的深入和发展。（2分）④同：都指出了五四运动的重大意义，并加以肯定。异：孙中