PAGE\*MERGEFORMAT9专题二近代中国维护国家主权的斗争专题导语：列强的侵华和中国军民维护国家主权的斗争，是贯穿中国近代史的两条主线。列强的侵略，是导致中国军民维护国家主权斗争的根本原因。中国军民维护国家主权的斗争在不同时期有不同的表现：19世纪政府官兵英勇抵抗和人民大众自发组织抗击；20世纪持续14年的全民族抗。中国军民在维护国家主权中所形成的强大力量，汇聚成无坚不摧的民族凝聚力，推动中国向前发展。第一课列强入侵与民族危机一、教材分析本课是人民出版社历史必修一专题二第一课，主要内容有：第1目“国门洞开”侧重于说明列强以军事侵略中国，中国沦为半殖民地半封建社会的过程，第2目“瓜分狂潮与民族危机”侧重说明列强以政治手段企图使中国完全沦为其殖民地的过程及其结果，旨在说明由于外国的入侵造成中国严重的民族危机。在教材中占有重要地位。二、教学目标知识与能力①识记1840年至1900年间西方列强的侵华史实：鸦片战争；第二次鸦片战争；中法战争；甲午中日战争；八国联军侵华。②识记《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》等不平等条约的主要内容，剖析不平等条约对中国社会的危害性，理解列强入侵是近代中国民族危机形成的根本原因，使得中国逐渐沦为半殖民地半封建社会。③认识19世纪末列强侵略中国的特征：强占租借地、划分势力范围和“门户开放”政策，概括出其危害。过程与方法①比较分析法：通过比较《南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》的内容，理解列强侵华方式的转变以及中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程。②问题探究法：通过讨论问题，使学生共同探究形成中国近代民族危机的根本原因，得出结论，并思考解决危机的根本方法。情感态度价值观西方列强在近代发动的一系列侵略中国的战争，使中国失去了独立发展的环境，给中国人民带来深重灾难，是形成近代中国民族危机的根本原因。②通过学习，认识英国发动战争是无耻的、非正义的，深切理解落后就要挨打这一道理，形成对国家、民族的历史使命感和社会责任感，树立为国家富强、人类和平与进步事业做贡献的人生理想。三、教学重点与难点重点：三个不平等条约的内容及其危害，通过分析、综合、比较认识列强侵华不同时期的特征，侵华方式的变化以及中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程。难点：引导学生总结出列强多种方式的侵略是中国民族危机始终存在的根因。四、教学过程导入新课从1840年开始，列强对中国发动了一次又一次的侵略战争，他们在中国烧杀抢掠，疯狂掠夺人民的财产和国家财富，毁坏中华文明遗产，还强迫清政府签订了一系列不平等条约，造成了中国严重的民族危机，使中国逐步沦为半殖民地半封建社会。那么列强为什么侵略中国？中国为什么被侵略？在列强发动的一次次战争的推动下，中国怎样一步步走向灾难的深渊？带着这些问题，我们一起学习《列强入侵和民族危机》。（板书）讲授新课国门洞开（板书）（一）、原因师：首先请同学们想一想列强为什么要侵略中国？生：为了打开中国大门，打开中国市场。师：对，19世纪上半期，经过工业革命，西方资本主义迅猛发展，急需开辟更大的商品销售市场和原料产地（板书）。19世纪上半期，西方资本主义迅猛发展。英国率先完成工业革命，机器大生产代替工场手工业，工业发展突飞猛进，铁路和轮船等现代交通工具开始普遍使用；煤、铁等其他工业产量迅速增加；陆海军也都装备了新式武器。这一切使英国变成了一个走遍世界寻求殖民地的最强大的资本主义国家。法国是仅次于英国的资本主义国家。经过18世纪的资产阶级革命，其资本主义工业得到了迅速发展。美国的工业发展较晚，但自1776年建立美利坚合众国后，资本主义发展却很快，尤其是农业机器生产数量迅速超过欧洲各国。西方资本主义可以凭借强大的经济实力和船坚炮利的优势，在世界各地强占销售市场和原料产地。那列强为什么要选择侵略中国？中国为什么被侵略呢？一是：中国地大物博，面积大，人口多，因而成为了他们的理想目标。二是：中国处于封建社会末期，国力渐衰，内部危机严重（板书）。（二）、经过师：既然列强入侵是为了打开中国国门，那么列强是用什么手段达到目的的呢？生：军事手段，发动侵略战争。师：请同学们回顾初中所学的知识，回忆回忆列强发动了几次侵略中国的战争？战争的名称、时间、发动的国家，战争的主要结果及影响分别是什么？完成这张“1840—1900年列强发动的侵华战争简表”（在多媒体上打出表格）战争名称时间发动者结果第一次鸦片战争1840—1842英《南京条约》打开中国大门中国开始沦为半殖民地半封建国家第二次鸦片战争1856—1860英法英法攫取更多在华利益沙俄趁火打劫侵占我国大片领土中法战争1883—1885法打开了中国西南门户中日甲午战争1894—1895日《马关条约》中国社会半