江西省吉水县第二中学2020-2021学年高一历史上学期期中试题第I卷（选择题)一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.从“天下为公”转变到“天下为家”开始于()A．夏朝B．商朝C．西周D．东周2．下列是《史记》中有关西周重要诸侯国受封情况的记载，其中属于同一类受封对象的是（）①“卫康叔名封，周武王同母少弟也……为卫君，居河、淇间故商墟。”②“于是武王已平商而王天下，封师尚父于齐营丘。”③“召公奭与周同姓，姓姬氏。周武王之灭纣，封召公于北燕。”④“陈胡公满者，虞帝舜之后也……周武王克殷纣，乃复求舜后……封之于陈。”A．①②B．②④C．①③D．③④3．始皇说“天下共苦,战斗不休,以有诸侯。赖宗庙，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉!”始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是（）A．焚书坑儒B．推行郡县制C．攻打匈奴D．修筑长城4、谈到西汉的政权建设，史家常以“汉承秦制”作论。下列选项中能体现该论断的是（）A、皇帝制与郡县制B、皇帝制与封国制C、郡县制与刺史制D、丞相制与刺史制5．示意图能够直观地反映历史现象。对如图所示历史事件的作用解释准确的是（）A．强化了君主专制B．加强了中央集权C．增强了诸侯势力D．扩大了王国疆域6．高一某班同学自编自导了一部历史短剧，剧中我国古代的一些著名帝王穿越历史隧道谈论起自己的丰功伟绩。其中的台词有与史实相符的是（）A．秦始皇：“我首创了一套沿用2000多年的政治制度，功高盖世！”B．汉武帝：“我用三省分割相权，相互监督，确保了我的独尊地位。”C．唐太宗：“我设立内阁，感到大权在握的踏实。”D．宋太祖：“我设置了军机处，军政大权完全集中到了我的手中7．下面是某学生在探究中国地方行政制度时，所选用的四幅有关北京地区的古代行政区划图。按各地图所反映的朝代先后排列，其正确的排列次序是()A．①②③④B．②④①③C．④②③①D．③①②④8、随着历史的发展，中国古代选官制度也经历了变化。与成语“金榜题名”有关的是（）A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制9．明太祖朱元璋认为，“君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣”，会导致“天下骚乱”。由此可知朱元璋废丞相主要是因为（）A．宰相胡惟庸乱政B．加强君主专制的需要C．朱元璋性格多疑D．削弱诸侯势力的需要10、明末冯元飙说：“（阁臣）夫中外之贵，孰大于票拟？有汉唐宰相之名，而更代天言。。。。柄用专者莫如今日。”反映出明朝内阁（）A.控制了国家决策大权B.上升为法定的行政中枢C.权力和地位日益提高D.阁臣专权超过汉唐宰相11.清代军机处有官无吏，因此其洒扫庭院、勤杂送水等工作皆由15岁以下不识字的儿童充任。这说明清代军机处()A．独掌政务决策大权B．职官简练，事务清闲C．理政人员素质低下D．重视保密，较为封闭12、清朝时期，部分官员向皇帝单独呈送密封报告，皇帝亲手批阅后返回，不经过其他中转、收发环节，形成了奏折制度。这种迅速、机密的联系方式，有利于（）A．提高了决策的效率B．完善了中枢机构C．削弱宰相的权力D．推动民主政治发展13、如图反映了我国古代不同时期封建王朝官员上朝的礼仪，实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是（）A．中央对地方的管理日益加强B．内阁制度日渐成熟C．中央的权力日益向帝王集中D．丞相权力被六部分割14、公元前8～前6世纪，希腊出现了两百多个城邦。这些城邦的基本特征是（）A．地域辽阔，农业发达B．法制健全，等级森严C．中央集权，分权制衡D．小国寡民，独立自主15．罗马法是古代世界上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。其中第一部有章可循的成文法是（）A．公民法B．《十二铜表法》C．万民法D．自然法16.罗马法经历了从习惯法向成文法的转变，推动这一转变的是()A．平民争取权利的斗争B．罗马帝国的分裂C.法律混杂使用不便D．境内被征服民族的反抗17、有学者指出，罗马帝国虽然衰亡了，但它却把文明留给了欧洲。这一说法的主要依据是古罗马（）A.开创了西方人文思想的先河B.奠定了西方法律传统的基础C.进行了民主政治的最早尝试D.提供了治理大国的成功经验18、1688年，议会邀请荷兰执政威廉及其妻玛丽继承英国王位，赶走了斯图亚特王朝的詹姆士二世。这是一场不流血的革命，史称“光荣革命”。通过“光荣革命”，英国()君权收归议会执掌B．建立起政党政治C．结束了王权专制D．建立了责任内阁制19、英国主题为“你是否赞成保留英王”的民意调查结果显示，70%民众赞成保留国王。英国的国