《现代生物学基础》教学大纲适用专业：经贸、经济管理等非生物类各专业总学时：40大纲执笔人：彭卫东讲授学时：36大纲审定人：邹琦实验学时：4一、大纲说明（一）教学目的与课程性质及任务生物学是一门研究生命的现象与本质及生命活动规律的科学，它包揽了生命的各个方面，从生命的化学组成、分子和细胞的结构与功能、个体生物学、生物的多样性、生物的遗传、进化及生态等方面为完整系统的知识体系。《现代生物学基础》则从这些角度微观到宏观地介绍生命科学的基础理论和一些新的研究进展，使学生了解生物界的概貌和普遍规律；了解生命科学对人类的重要贡献以及对未来社会发展的重要作用。（二）基本要求通过对现代生物学基础的学习，使学生掌握、细胞、遗传等生物学科的一些基础知识，了解生物学科的研究对象、内容和方法。概括介绍生命科学的各分支学科，同时了解生命科学发展的热点问题及最新发展的动态。二、大纲内容第一章绪论（1学时）第一节生物学的研究对象和分科第二节生物多样性与统一性生物的多样性生物的统一性第三节*生物学的产生和发展第二章宇宙、地球与生命（1学时）第一节宇宙演化与物质形成第二节*太阳系形成与行星地球的特殊性第三节地球演变与生命起源原始地球演变与生命物质基础生命起源――从分子到细胞早期单细胞生物的进化与地球的演变第三章细胞：生命的基本单位（3学时）第一节细胞的组成、形态和类型细胞的化学组成细胞的大小和形态原核细胞和真核细胞第二节真核细胞的结构与功能真核细胞的基本结构及功能生物膜的结构和功能第三节细胞分裂、分化及凋亡细胞分裂细胞分化*细胞凋亡第四章呼吸作用与能量代谢（3学时）第一节*生命与能量第二节生物的呼吸作用途径无氧呼吸有氧呼吸第五章光合作用和合成代谢（1学时）第一节光合作用及化能合成作用光合作用的概念光合作用的简单机理光呼吸与光能利用率*化能合成作用第二节生物固氮作用固氮作用机理固氮生物种类第六章生物的营养（2学时）第一节自养生物的营养植物的矿质营养CO2、水和矿质营养的摄取*各类有机化合物的生物合成第二节异养生物的营养营养物质的种类营养物质的消化和吸收*营养物质的转运第七章生殖和发育第一节生命周期第二节生殖方式第三节胚胎发育早期胚胎发育器官发生和形态建成*细胞全能性与克隆生物第四节生长、成熟和衰老生长发育生殖发育衰老和死亡第八章遗传的基本规律（3学时）第一节分离定律和独立分配定律第二节染色体与连锁遗传连锁遗传定律性染色体与性连锁遗传*染色体变异第三节*非孟德尔遗传现象第九章遗传的分子基础（3学时）第一节遗传物质――DNADNA的结构与功能DNA的复制*DNA的修复第二节遗传信息表达基因表达与中心法则转录：从DNA到RNA翻译：从RNA到蛋白质第三节*基因表达的调控第四节*基因突变第十章DNA重组与基因工程第一节自然界生物的DNA重组第二节DNA重组技术DNA分子的加工与工具酶*DNA片段的分离和检测DNA序列的复制第三节基因工程基因工程的基本原理和方法基因工程的应用*转基因生物的安全问题第十一章生物进化与分类（4学时）第一节生物进化理论与证据（一）*生物进化学说的历史沿革（二）生物进化的证据第二节进化的遗传基础第三节物种起源和进化趋势物种的起源生物进化的趋势物种选择和灭绝第四节生物进化关系与分类第十二章单细胞生物及非细胞病原（2学时）第一节原核生物第二节非细胞病原第三节原生生物第十三章植物和真菌（3学时）第一节真菌真菌的基本特征真菌的主要类群*真菌与植物的互作：菌根和地衣第二节植物植物的基本特征和进化趋势主要植物类群第十四章动物和人类（3学时）第一节动物及其进化动物的基本特征和进化趋势动物门类及进化关系第二节主要动物类群无脊椎动物脊椎动物第三节*灵长目动物与人类的起源第十五章种群和群落（1学时）第一节种群的分布和群体规模种群的分布种群的大小及其制约因素第二节生物群落与物种间关系生物的生活环境与生态位物种间的相互作用与种间关系第三节*人口增长及相关因素第十六章生态系统和生物圈（2学时）第一节生物圈和生态系统类型第二节生态系统和生物圈的能量和物质交流途径食物链、食物网和营养级生态系统的能流过程生物圈的物质循环第三节*人类活动对环境的影响注：注有“*”部分为指导自学内容。