浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目申请书项目名称：水产养殖学专业实践教学模式的改革与实践主持人：李太武主持单位：宁波大学通讯地址：宁波市江北区风华路818号邮政编码：315211联系电话：0574-87600738；13566566193传真：0574-87608347电子邮箱：litaiwu@nbu.edu.cn合作单位：负责人：负责人：负责人：负责人：负责人：浙江省教育厅二○○四年二月制一、简表项目简况项目名称水产养殖学专业实践教学模式的改革与实践项目类别A、总体研究eq\o\ac(○,B)、专业大类C、教学管理D、自选项目是否招标项目否起止年月2009年1月-2010年12月项目主持人姓名李太武性别男出生年月1955.12专业技术职务/行政职务教授/院长最终学位/授予国家博士/中国所在学校学校名称宁波大学邮政编码315211电话0574-87600738通讯地址宁波市江北区风华路818号主要教学工作简历时间课程名称授课对象学时所在单位2002.9至今分子生物学本科生51/年宁波大学2004.9至今细胞工程本科生34/年宁波大学2004.9至今海洋生物与人类生活本科生34/年宁波大学2006.9至今海洋生物学硕士生34/年宁波大学主要教学改革和科学研究工作简历时间项目名称获奖情况2008水产养殖学教育部第二类特色专业2007分子生物学浙江省精品课程建设2004浙江沿海养殖滩涂婆罗囊螺综合防治技术研究与应用浙江省科学技术奖20054种经济贝类的分子标记和遗传育种研究浙江省高校优秀科研成果奖项目主持单位总人数高级中级初级博士后博士硕士参加单位数12931321主要成员不含主持人姓名性别出生年月职称工作单位分工签章李和生男1960.8教授宁波大学管理制度蒋霞敏女1957.12教授宁波大学实习竺俊全男1964.1教授宁波大学课程建设赵青松男1963.10高级实验师宁波大学实验室项目合作单位主要成员总人数高级中级初级博士后博士硕士参加单位数单位：姓名性别出生年月职称工作单位分工签章单位：姓名性别出生年月职称工作单位分工签章单位：姓名性别出生年月职称工作单位分工签章单位：姓名性别出生年月职称工作单位分工签章单位：姓名性别出生年月职称工作单位分工签章二、立项依据：（项目的意义、现状分析）随着招生规模的不断扩大和社会对高质量人才的需求，高等教育正面临着新的发展机遇和挑战。如何提高学生的创新思维能力和动手能力是新世纪高等教育需要着重研究和解决的关键问题，实践教学在提高学生的创新思维和动手能力方面举足轻重，是对有利于人才的全面发展的素质教育的具体落实与实施。实践教学是学生在教师的指导下，通过自身体验，自己动手、自主完成的教学过程。它包括实验、实习、社会实践、毕业设计(论文)等环节，相对于课堂理论教学更具有直观性、综合性、创新性的特点，有着理论教学不可替代的作用，是培养具有创新能力和综合素质的复合型人才的关键环节和必经途径。而实践教学改革是一项复杂的系统工程，它涉及到院（系）与实验室、理论课程与实验教学之间的关系等等。新的实验教学体制必须使整个实验教学成为不再依附于理论课的独立课程。在教学环节上与理论课程并行进行，打破原来各专业按系开设实验课程的框架。为了使新的实验教学体系行之有效，必须建立一个良好的运行机制，从目前成功的经验来看，建立实验教学中心将会有力地推动实验教学改革，提高实验教学水平，保证实验教学质量，使实验课程真正成为培养学生、获取知识、增强能力的课堂，有助于改变目前教学实验室配属系、实验教学课程附属理论课程的局面。使实验教学建设能够统一规划，减少重复建设，提高实验室和实验设备的使用效益，可以成倍地增加实验教学的承受能力，为教学创造有规律的、高效率的良好教学环境。同时，在实验教学体系和内容的改革上，首先树立实验教学和理论教学并重的思想。实验教学和理论教学既是两个独立的教学环节，又是相互密切联系的教学结构整体。对实验教学的认识，已不再是传统意义上理论教学的附属或补充。其次，以学生为主体进行实验教学，充分体现学生学习的主动性和积极性，以有利于启发学生的创新意识，培养学生锐意进取的科学精神为宗旨组织实验教学的内容和形式。第三，强化管理意识，充分发挥教学资源的作用，避免重复建设，做到人尽其才，物尽其用。第四，在实验教学内容上，删除或精简重复、验证性或陈旧的实验项目，增加设计性、综合性和研究性实验项目。改革实验教学内容和方法，培养学生综合能力和创新精神。水产养殖业是一个艰苦的行业。近几年来水产养殖学专业人才需求格局发生了新的变化，基层企事业单位以及个体养殖企业，急需能吃苦耐劳、会实际操作、解决生产实际问题能力强