对言语幽默的语用研究——以《查莉成长日记》为例的中期报告前言随着社会的发展和生活水平的提高，幽默作为一种文化现象和语言策略在我们的日常交际中越来越受到重视。作为一种特殊的语言现象，幽默在言语交际中具有独特的功能和效果，它可以缓解紧张气氛、加强情感交流、改善人际关系。因此，对幽默的研究具有重要的理论和实际意义。本文将以《查莉成长日记》为例，对言语幽默的语用研究进行中期报告。本文分析了该小说中幽默语言的表现形式和语用效果，同时对其背后的语用机制和文化因素进行探讨。本报告的目的在于进一步深入研究幽默语言在言语交际中的作用和机制，为后续研究提供参考。一、文献综述眼下，国内外对幽默语言的研究已经日渐成熟。国内学者从语言学、经典修辞学等角度对幽默语言进行了深入探讨，如崔颖、杨毅中等（崔颖，2011；杨毅中，2019）。国外研究者则注重通过实证研究来验证幽默语言的效果和作用机制，同时，他们也强调认识到幽默在跨文化交际中的差异性和复杂性问题，如DeborahTannen等（Tannen，2007）。二、研究方法本文采用语用学的方法来研究《查莉成长日记》中的幽默语言。首先，我们需要了解语言的使用背景、交际场合和交际目的，然后对所使用的语言形式、表现形式、语言效果进行分析，最后对其有机的语用机制和文化背景进行解读。三、研究对象及研究结果3.1研究对象《查莉成长日记》是美国小说家史蒂芬·希伯（StephenChbosky）所著的一部青春小说，讲述了一个孤独而叛逆的十五岁中学生查理成长的故事。小说描绘了查理的内心世界，反映了青少年成长的种种困惑、烦恼和心理挣扎，同时也揭示了家庭和社会对青少年成长的影响。小说即在情感描写、社会反思、青少年成长等方面取得了不小的成就，被誉为美国乃至世界文学史上的经典之作。3.2研究结果3.2.1幽默语言的形式在《查莉成长日记》中，幽默语言的形式表现得十分多样化，包括：诙谐的对话、夸张的比喻、双关语、反讽等。这种多样化的幽默语言形式不仅可以调节语境气氛，还具有提高阅读者情感参与度的效果。3.2.2幽默语言的效果《查莉成长日记》中的幽默语言既能释放紧张的情绪，也能调整语境的气氛，从而实现更好的交际目的。例如，小说中主人公和朋友在校友聚会上表现出比较紧张的情绪，这时，主人公的朋友波比使用了一个幽默诙谐的对话，化解了紧张的气氛，帮助主人公放松了情绪。3.2.3幽默语言的语用机制《查莉成长日记》中的幽默语言所产生的效果仅仅来自于表述的内容，还与话语的语用环境息息相关。这就需要我们对话语的语用机制进行分析。通过对话语表层和深层的分析，我们发现，幽默语言的产生和运用不仅涉及到话语者的意图、欲望和文化背景，还和听话者的情感体验、判断能力等相关。四、研究结论《查莉成长日记》中的幽默语言充分体现了言语交际中幽默语言的多重功能和复杂性。幽默语言既可以缓解紧张情绪，调整语境气氛，又能够增加情感参与度，帮助实现交际礼仪和交际目的。同时，幽默语言的运用也充分体现了话语者和听话者的背景、性格和文化认同等诸多因素。因此，对幽默语言的深入研究不仅可以拓展我们对语言本身的认知，还有助于增进人际关系的协调与和谐。