安徽省舒城干汊河中学2016－2017学年第二学期期末考试高一生物试卷满分：100分考试时间：90分钟第Ⅰ卷选择题：本卷共25小题，每小题2分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是A．原核生物的遗传物质是RNAB．原核生物的tRNA呈三叶草结构C．真核生物的核糖体可以进入细胞核D．真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译2.一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸3.以下细胞结构中，RNA是其结构组分的是A.液泡B.核糖体C.高尔基体D.溶酶体4.在“观察植物细胞的质壁分离和复原实验中,对紫色洋葱鳞片叶外表皮临时装片进行了三次观察(如下图所示)。下列有关叙述正确的是A.第一次观察时容易看到紫色大液泡和较大的无色细胞质基质区域B.第二次观察时可以发现细胞质壁分离首先发生在细胞的角隅处C.吸水纸的主要作用是吸除滴管滴加的多余液体,以免污染镜头D.为了节约实验时间,通常可以省略第一次显微观察步骤5.下列有关细胞核的叙述，错误的是A.蛋白质是细胞核中染色质的组成成分B.细胞核中可进行遗传物质的复制和转录C.小分子物质可以通过核孔，大分子物质不能D.有丝分裂过程中存在核膜消失和重新形成的现象6.下列有关实验操作的描述，正确的是A．鉴定待测样液中的蛋白质时，先加NaOH溶液，振荡后再加CuS04溶液B．制作细胞的有丝分裂装片时，洋葱根尖解离后直接用龙胆紫溶液染色C．低温诱导染色体加倍实验中，将大蒜根尖制成装片后再进行低温处理D．探究温度对酶活性的影响时，将酶与底物溶液在室温下混合后于不同温度下保温7.关于动物细胞膜的叙述，错误的是A．细胞膜含有糖脂和糖蛋白B．细胞融合与细胞膜的流动性有关C．ATP为CO2分子通过细胞膜提供能量D．细胞膜上的大多数蛋白质是可动的8.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，错误的是线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用机体在运动时消耗ATP，睡眠时则不消耗ATP在有氧与缺氧的条件下细胞质基质中都能形成ATP植物根细胞吸收矿质元素离子所需的ATP来源于呼吸作用9.将酵母菌研磨，离心后，把得到的上清液（含细胞质基质）、沉淀物（含细胞器）和未离心的匀浆，分别加入甲、乙、丙三只试管中，向试管滴加等量的丙酮酸后，其终产物是CO2和水的试管是：A．甲和乙B乙C丙D乙和丙10.某同学为了验证水稻发芽过程中产生淀粉酶，于是研磨发芽的水稻种子，过滤得到提取液并加入淀粉溶液，对照组向等量的蒸馏水加入淀粉溶液，并都置于40℃的水浴一段时间，然后用碘液检验，发现实验组溶液不变蓝而对照组溶液变蓝，该实验设计的主要不足是没有做未发芽种子的对照实验没有去除研磨液中水稻种子原有的淀粉没有用斐林试剂检测淀粉分解的产物是否是还原糖没有做重复实验，实验结果不可靠11.下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是A.过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B.过程①产生的能量全部储存在ATP中C.过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD.过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同12.卡尔文等人在小球藻培养液中通人14CO2，再给予不同的光照时间后，从小球藻中提取并分析放射性物质。预测实验结果是A．光照时间越长，三碳化合物的积累越多B．光照时间越长，五碳化台物的积累越多C．光照时间越长，产生的放射性物质的种类越多D．无论光照时间长短，放射性物质都会集中分布在类囊体膜上13.正常情况下，在人的初级卵母细胞经减数分裂形成卵的过程中，一个细胞中含有的X染色体条数最多为A．1B．2C．3D．414.神经系统正常发育过程中神经细胞数量的调节机制如图所示。下列说法正确的是A．细胞程序性死亡不利于神经系统正常发育B．生存因子影响了神经细胞的基因表达C．靶细胞释放的生存因子是神经细胞发育必须的营养D．神经细胞与靶细胞的遗传信息有差异15.性状分离比的模拟实验中，如图准备了实验装置，棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机抓取一枚棋子，并记录字母。此操作模拟了①等位基因的分离②同源染色体的联会③雌雄配子的随机结合④非等位基因的自由组合①③B．①④C．②③D．②④16.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断