2022届高考英语(人教版)一轮总复习课件:综合演练4.pptx
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用状语从句补全句子1.(2019·全国卷Ⅰ书面表达)如果被接受,我可以向参观者介绍中国绘画技巧,这可以帮助他们了解更多关于中国文化的知识。_________________,IcanintroduceChinesepaintingskillstovisitors,whichcanhelpthemknowmoreaboutChineseculture.2.(2019·浙江高考书面表达)但不管它是什么,都应该根据具体情况给予表扬。But___________________________,praiseshouldbegivenonacase-by-casebasis.3.(2018·天津高考书面表达)我们对比赛如此感兴趣,以至于我们组成了一个小组参加比赛。Wewere__________________________________________agrouptotakepartinit.4.(2018·天津高考书面表达)无论谁获得机器人技能竞赛的第一名都会被授予金牌。Thegoldmedalwillbeawardedto__________________________________________________.5.(2017·全国卷Ⅰ书面表达)由于天气越来越热,在室内学习是个好主意。______________________________________,itisagoodideatostudyindoors.6.(2017·天津高考书面表达)虽然这些天我在埋头读书,但为了提高自己,我仍然参加了几个学生俱乐部。____________________________________________,Ihavestilljoinedseveralstudentclubsinordertoimprovemyself.7.(江苏高考书面表达)当人们被要求做他们不想做的事情时,他们可能感到被强迫。Peoplemayfeelforced______________________________________.8.(全国卷Ⅲ书面表达)我们可以早点出发,这样我们将有更多的时间来阅读和选书。Wecansetoutearly__________________________________________________.增分句式(四)灵活好用的名词性从句名词性从句是高中阶段重要的语法项目之一,也是写作中常用的高级表达方式。它包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。(一)名词性从句的连接词1.从属连词引导的名词性从句名词性从句的从属连词在从句中只起连接作用,不作成分,主要包括that,whether/if。(1)Ihopethatmygoodnewsforyouwillsweepawaytheshadowofdisease.(2020·浙江高考书面表达)我希望我给你的好消息能扫除疾病的阴影。(2)Wouldyoutellmeif/whetherit’sconvenientforyou?(2017·全国卷Ⅰ书面表达)你能告诉我你是否方便吗?2.连接代词引导的名词性从句名词性从句的连接代词在从句中起连接作用,并在从句中充当主语、表语、宾语、定语,主要包括what,which,who,whom,whose,whatever,whoever,whomever,whichever等。Throughtheactivity,whatIfeltisthatIamabletoshouldertheresponsibilityandmakeusstrongerandmoredetermined.(2020·天津高考书面表达)通过这次活动,我感觉到我能够承担起责任,使我们更加坚强和坚定。3.连接副词引导的名词性从句名词性从句的连接副词在从句中起连接作用,并在从句中充当状语,主要包括how,when,why,where,however,whenever,wherever等。(1)Ialsorealizedhowharditwastoworkonthefarminthehotsun.(2020·全国卷Ⅱ书面表达)我也意识到在烈日下在农场工作是多么艰难。(2)Whenyouareenjoyingthemeal,youneedtoavoidmakingnoiseswhilechewingfood,whichiswhereyoushouldpayattention.(2018·全国卷Ⅰ书面表达)当你享受这顿饭的时候,你需要避免咀嚼食物时发出声音,这是你应该注意的地方。(二)名词性从句的写作在写作中,如果能够把两个简单句合并为一个含有名词性从句的复合句,或者把一个简单句扩
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