四（4）班家长会温馨提醒：请家长填写签到表，把手机调到静音或震动，有主要电话请到教室外接听。谢谢合作！班主任、语文老师：联络电话：数学老师：联络电话：今天会议有七项议程：一、上学期期末成绩分析；二、认识四年级；三、开学以来学习情况分析；四、培养学生好习惯；五、对家长提议与要求；六、安全责任书签字；七、争取做理想中家长；四（4）班是由68名来自于不一样家庭孩子组成一个班集体。其中男生45人，女生23人。同学们个个都有鲜明个性.三开学表现孩子心灵是一块神奇土地，播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。假如一个孩子没有良好家庭教育，那么不论老师付出多大努力，都收不到完美效果，所以，在这里我向家长朋友们提出几点提议：家长注意问题：一、管理好孩子零花钱，拒绝零食二、让孩子天天佩戴红领巾培养孩子责任意识三、不要让孩子来太早为何孩子不愿与父母交流，父母话都不愿听？为何孩子屡教不改？提议二：“斥责”要有放矢提议三：重结果更重过程提议四：保持一致，一直如一提议五：分解目标，逐步实施提议六：保护孩子自尊心爱是家庭教育前提和基础。家长对孩子期望和付诸行动往往起着关键性作用，孩子主动性往往反应出家长主动性，成才孩子经常是在家长激励下成长起来。相反，家长假如对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子聪明才智。应该表彰就及时表彰，口头表彰一点不逊于物质奖励，而且往往效果更加好。给钱并不是教育，给钱并不是爱。提议八：别在孩子面前数落老师、训斥学校亲其师，信其道。孩子对老师尊敬会你数落之中荡然无存，就会对该老师课堂失去兴趣，作业不愿完成，久之，成绩下降，形成恶性循环。争当优秀的教育家争当出色的雕塑家预习上课巩固（家庭作业）家庭作业提议家庭教育几点提议多给孩子一点自信心，做孩子成长强有力后盾：学生个体差异大，即使成绩不理想只要孩子已尽力，应给以信心不能一味指责，更不能放弃；对于孩子成绩要纵向比较。提议-2提议-3对孩子应严格教育和管理：监督学生不盲目上网，不完网络游戏；合理安排学生时间关注学生学习过程：考试成绩主要但这只是衡量学生一时表现，要适度给学生拓展，培养他们能力创造良好育人环境：尽可能抽时间多与孩子交流和沟通，善于发觉他们优点，让他们即要学会生活，更要学会创造生活关于阅读关于写作家长应该从哪里入手提升孩子学习成绩第一、抓作业.要要求孩子放学后必须做完作业,必须检验.口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。第二、抓态度.要求学习专心、细心,勇于克服学习中困难.书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞".第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确面快速,在质中求快;语言表示务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练.第四、抓能力.主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力.在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力.假如在这四方面家长能适当关系指导。那您孩子在充分休息时间里也能学到书本学不到知识，将受益匪浅。敬请配合敬请配合敬请配合敬请配合敬请配合结束语孩子高兴成长是我们共同心愿，孩子点滴进步是我们唯一欣慰。