幼儿园幼儿手工活动内容策划幼儿园幼儿手工活动内容策划1活动目标：1、幼儿继续学习卷贴技能.2、知道猪的用处及与我们生活是息息相关的.3、教育幼儿养成不挑食、偏食的好习惯.活动准备：活动前参观养猪场视频.活动过程：一、回忆交流,了解小猪宝宝的外形特征和生活特点观看视频,说说小猪宝宝.(1)、小猪长的什么样?小结：小猪长着大大的耳朵、小小的眼睛,圆圆的鼻子,短短的尾巴,小猪猪长得真可爱.(2)、小猪真可爱,那小猪都爱吃些什么呢?(幼儿讲述)小结：小猪喜欢吃蔬菜、水果、粮食、肉类等各种东西,从来不挑食和偏食,我们也要像它一样,样样东西都爱吃,这样身体才能长得棒棒的.(3)、你知道小猪有什么本领吗?小结：小猪经过训练以后,会游泳,还会表演杂技,小猪的本领真大.二、教师讲解示范.重点讲解猪头的做法,难点扇形卷贴.三、幼儿动手操作,师巡视指导四、活动延伸.在表演角让幼儿表演三只小猪的故事幼儿园幼儿手工活动内容策划2活动目标：1、培养幼儿对手工活动的兴趣,养成良好的撕贴习惯.2、学习用撕贴的方法粘贴大树的树叶.活动准备：1、教学自制图片一套,固体胶、抹布、撕碎的各色彩纸若干.2、每组一个放碎纸的盆,粘贴用的大树若干.活动过程：1、引出课题——以讲故事的形式激起幼儿兴趣春天来了,太阳光照在小朋友身上暖洋洋的,真舒服;太阳光照在大地上,大地上的小草穿上了新衣裳,太漂亮了;太阳光照在花园里,花儿都开放了,哇,真美丽!太阳光照在小河里,小鱼快活的游到了水面上,他们高兴的说：“春天来了,春天来了!”太阳光照呀照,当快要照到大树身上的时候,突然天空中飘来了一片乌云,乌云遮住了太阳,于是,大树就没能穿上新衣裳.2、讨论(1)大树没能穿上新衣裳,身上会怎么样?(冷的)(2)还会怎么样?(生病的)3、请幼儿想办法帮助大树(幼儿讨论后回答)——去超市买衣服给大树穿;把我的衣服脱下来给大树穿;用废纸撕成树叶,涂上胶水贴在大树身上.4、教师示范(1)先给大树的身上涂上很多胶水,尽量不要把胶水涂到大树身体外面.(2)把废纸用两只手撕成很小很小的碎片,边撕边贴.(3)给大树身上全部贴上碎纸后,再用手轻轻压一下.大树伯伯的新衣裳就做好了,花花绿绿的好漂亮.5、幼儿操作,教师巡回指导.鼓励幼儿大胆撕纸并把它撕的小一点,边撕边贴.提醒幼儿要把胶水涂在大树身上,要涂的多才能粘的牢.6、幼儿互相讲述：看看谁做的新衣裳好鼓励幼儿把自己剩余的碎纸拾起来放在盆里,胶水盖子要盖好,收拾干净.老师总结：大树爷爷开心的故事告诉我们春天是希望的季节,春天是万物复苏的季节,就算是枯萎了一冬的大树爷爷,在春天也努力的伸展着自己的枝丫,强弩的让自己焕发青春.幼儿园幼儿手工活动内容策划3活动目标：1.引导幼儿运用剪、贴、画的方式制作菜肴,感受中国菜肴的色香味.2.在活动中,体验制作菜谱、分享作品的快乐.活动准备：1.环境创设：开设“绿色餐厅”丰富幼儿饮食经验“小小配菜师”的区域数活动环境、“国庆节日美食”大调查主题墙面2.前期经验：通过资料收集、家庭调查、参观食堂、解读菜谱等形式帮助幼儿积累了初步的配菜经验3.教学具：菜谱一份、一周菜谱空白表格4张、美工操作材料若干(各色色纸、固体胶、剪刀、抹布,垃圾盒等)活动过程：一、情景导入、经验重现又是星期五了,每个星期五都是我们保健老师为我们制定下周菜谱的日子,我刚刚拿到一份下星期的菜谱,我们一起来看看.(出示菜谱)1.菜名我来起.引导幼儿为下周的菜品起菜名,要求简单清楚.2.菜肴我推荐.鼓励幼儿说说自己最喜欢哪道菜?并说出推荐的理由.教师的关注点：1.幼儿之间的商量情况.2.了解个别幼儿的想法与理由.3.给予个别幼儿指导与帮助.四、分享交流、评委点评1.分享成果：请每组代表来推荐特色菜.2.评委点评：邀请保健老师做现场的点评,进一步丰富幼儿的相关知识.3.活动延伸：我们回家后也可以为我们的爸爸妈妈制定色香味俱全的家庭食谱.幼儿园幼儿手工活动内容策划4活动意图：1.鱼是幼儿生活中常见的动物,幼儿对鱼的外形特征已有足够的了解.2.泥工可以锻炼幼儿手指的灵活性、还可丰富幼儿的想象力和创造力.活动目标：1.在观察的基础上让幼儿学习塑造物体的主要特征.2.巩固团、搓、压、捏等技能.活动准备：1.各色的橡皮泥,泥工板,剪刀、蓝色卡纸、牙签.2.PPT3.教师制作的范画一副.活动过程：(一)开始部分：以儿歌三条鱼的律动导入,引起幼儿活动的兴趣.(二)基本部分：1.出示图片,引起兴趣.今天我们班来了一位小客人,是谁呀?(小鱼)让幼儿进一步感受鱼的特征,并重点引导幼儿观察鱼的形状、色彩以及身上的花纹等.观察后让幼儿描述鱼的外形特征.小结：鱼的外形特征主要是身体较大,比较扁,有尾巴,身上有鱼鳍和鱼鳞.2.今天老师也带来了鱼的图片,我们一起来欣赏一下,出示PPT你们发