大班语言优秀教案《平安夜》大班语言优秀教案《平安夜》作为一名专为他人授业解惑的人民教师，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的大班语言优秀教案《平安夜》，希望对大家有所帮助。目标：1、理解故事内容，感受故事中青蛙和蛤蟆纯洁真挚的友谊。2、能看懂图片大胆猜测故事内容，并有感情的学说青蛙与蛤蟆的对话。准备：PPT幼儿用书过程：一：看图设疑引出主题。PPT1提问：这是哪？会是谁的家？这应该是什么时候？适合干什么？主人会去哪呢？师结：这是一年的平安夜，在这温馨的家里却没人在享受篝火的温暖，是为什么呢？二、学习故事，理解其内容。1、PPT2提问：谁在干什么？你还看见了什么？师结讲述故事内容。师：很晚了，朋友没来你会有怎样的心情？会想到什么？蛤蟆又会怎样呢？2、PPT3师：（1）蛤蟆等的很心急，他想到了什么？（2）如果青蛙真掉到了窟窿里该怎么办？（3）要是青蛙在树林里迷路了，你们说该怎么办？（4）要是青蛙被大野兽抓住了，你有什么好办？（5）蛤蟆为什么会有这些想法？他会怎么做？3、PPT4（1）提问：你看见了什么？这些有什么用呢？（2）师结故事内容4、PPT5（1）提问；发生了什么事？"见面的它们会说什么呢？（2）师结内容，学说对话（突出焦急关切的表情和眼神）（3）青蛙准备礼物来晚了，请你猜猜看青蛙会送什么礼物给蛤蟆呢？5PPT6提问：（1）是什么礼物？为什么要送闹钟给蛤蟆呢？（感受朋友之间的相互关心，能细心的发现朋友的需要，给予帮助）（2）它们在哪？干什么？师结故事内容。三：交流讨论：你平安夜是和谁一起过的？你收到了什么礼物？你觉得和朋友一起过平安夜会怎样？如果明年平安夜让你和朋友一起过？你会和谁一起过？会送什么礼物给她呢？四：看幼儿用书自由讲述故事内容，进一步熟悉理解故事。