关于大学生自律能力提高相传，我国东汉时有一位被誉为“关西夫子”的清官杨震。他任荆州刺史时，发现一个叫王密的人才华出众，便向朝廷举荐。朝廷接受了杨震的举荐，委任王密为昌邑（山东金乡县）令。王密对杨震十分感激。他私下拜会杨震，执意送上10两黄金以表谢意，并低声说，黑夜里，无人知道，你就放心地收下吧，天知~地知~你知~我知1.要让所有的角色身份都保持一致，不自欺，亦不欺人。如当领导的要像当领导，当公民的要像当公民，当父亲要像当父亲，当学生要像当学生，如有的人在领导来时努力工作，领导走时又另一副样子，当面一套，背后一套，这样很虚伪。二.对自己要严格要求，不能自己原谅自己.我们在修养时要注意小处,细节，例如，当我们随意扔东西时，要想一下，为什么不把它扔到垃圾桶呢？知识经济时代需要有高度自制能力的人才课堂上睡觉、玩手机课堂上快来上课，老师要点名了拒绝课堂上玩手机少年需有朝气“百川东到海，何时复而归，少壮不努力，老大徒伤悲”。“莫等闲，白了少年头，空悲切！”这些生动而深刻的诗句告诫我们A．青少年时期是人生的黄金时代，要倍加珍惜，不能虚度光阴B．青少年应树立高尚理想，加强自身修养，增强自身能力小王不知什么时候开始形成了上课时走神的毛病,他也知道这很不好，总想改正.可是一上课又往往不知不觉中走了神,等到回过神来时,已经漏听了不少内容,学习成绩大受影响,为此他很着急.你认为他要克服上课走神的毛病,有效的方法有A．树立高尚的理想B．向勤奋学习、遵守纪律的同学C．写座右铭自我提醒D.记日记反省自己是否改正同学们好好珍惜大学时光吧一个精神生活充实的人，一定是一个很有理想的人——陶铸