幼儿园体育活动教案幼儿园体育活动教案[优选15篇]作为一位兢兢业业的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。那么你有了解过教案吗？以下是小编精心整理的幼儿园体育活动教案，欢迎阅读与收藏。幼儿园体育活动教案1活动目标：学习团圆和压扁、手腕和手指间的协调活动活动材料：彩泥、塑料垫板活动过程：1、与幼儿一起回忆玩气球的情景：说说气球的颜色、形状、大小等，激发幼儿学习的动机。2、教师演示团圆和压扁的方法。3、幼儿动手操作，教师巡视幼儿学习情况，适时予以介入。4、陈列幼儿作品，同伴之间相互交流。提示：1、如果幼儿园没有塑料垫板，可用硬纸替代。2、幼儿活动结束后要用肥皂洗手。3、提供的彩泥颜色要丰富，量要充足，满足幼儿塑造多个气球的需要。4、教师可在美术区域中让幼儿操作泥塑《做个大气球》。名称二：投气球目标：练习挥臂投准材料：气球、旧报纸、塑料筐、场地布置过程：1、幼儿用旧报纸团成纸球，纸球团得越紧越好。2、教师演示投准的`动作，幼儿模仿学习。3、幼儿站在白线的后面，对准塑料筐里的气球投纸球。4、随着活动的深入，幼儿投掷的距离增加，以提高难度。提示：1、活动时，教师的场地设计要注意分散人群，避免拥挤影响活动和造成不安全。2、放气球的塑料筐要浅一些。幼儿园体育活动教案2活动目标：1、练习骑车经过大约10米的路程，并且能够从终点标记处绕回来。2、通过教师的语言提示和地面上路线标记，帮助自己控制前进的方向。3、坚持把自行车骑到终点，并且一定要把车子交给下一个小朋友。4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。5、培养幼儿边玩边记录的学习技能，并能够用自己简短、流利的语言表达自己记录的意思。活动准备：自行车人手一辆。大的.雪碧瓶每组四个。每组终点贴有小苹果当作终点标记。活动过程：游戏：钻过小树林。--玩法：所有的小朋友面对面、手拉手站成两排，最后两个小朋友从中间钻过去，其余小朋友依次跟上钻过去，站在队伍的另一头手拉手继续站好。骑车游戏。--幼儿一个跟着一个在大圆上骑车。教师：每个小朋友骑一辆车子，一个跟着一个围绕大圆骑车，后面的小朋友不能中途超车。--教师和幼儿共同反馈：反馈：怎样才能让车子不倒下来而且还能让自己的车子不离开大圆呢？总结：控制好自己车头的方向，眼睛要一直看着前面而不是地面。--幼儿分组沿着地上的线骑车。教师：请小朋友推好自行车一个一个站在队伍里，第一个小朋友骑到终点后站在终点等待；第二个小朋友等第一个小朋友骑到终点后才能开始骑车。骑到终点后继续排在前面一个小朋友的后面。--教师和幼儿共同反馈后，继续练习一次。反馈：刚才为什么有的小朋友骑得很快而且还没有倒下来呢？总结：两只脚要均匀用劲、眼睛看着前方才能保证骑得又快又稳。--加障碍后练习：在每组前面的线上加4个大雪碧瓶当作障碍。教师：每组前面有4个大的雪碧瓶，每个小朋友骑车时要从箭头开始绕过每个瓶子，骑到终点后下车把车子从旁边推回来。继续在开始的地方排队。--教师和幼儿共同反馈后再次练习。反馈：怎样才能很快地骑到终点又不会把瓶子碰到呢？总结：要让自己的车子离瓶子有一段距离，如果车子距离瓶子很近，就很容易碰倒瓶子。游戏：山上有个木头人。--教师带领幼儿边念儿歌边玩游戏。--教师：当我们念完儿歌后要摆好自己喜欢的造型坚持不动。--收拾器材。活动反思：1、通过这样的一节活动课能增强幼儿的自理生活能力。2、儿歌运用了排比的手法，易于上口，特别适合小班的孩子诵读。3、鼓励幼儿说说自己的小手能做什么，增加了幼儿的口语表达能力。幼儿园体育活动教案3活动目标：１、会两手两膝着地爬，四散爬，向指定方向爬２、认识乌龟的外形特征，培养幼儿对乌龟的喜爱３、能体验爬行活动的乐趣，并能大胆勇敢地参加活动游戏活动准备：１、乌龟一只２、乌龟"贝壳"若干，大树，猴子、大象等头饰各一个，音乐磁带一盒活动过程：一、开始部分放音乐，教师带领幼儿做准备活动（活动的时候注意膝盖，手的运动）教师："小朋友，今天天气真好，咱们到草地上去运动好不好？"二、基本活动（一）引起幼儿兴趣观察乌龟，了解外形特征及运动方式１）教师"小朋友跳得真棒，有一位客人也想和大家玩,它是谁?"（出示乌龟，引导幼儿观察起外形和运动方式）２）你发现小乌龟身上有那些秘密？３）小乌龟在地上是怎样走路的？（二）幼儿练习两手两膝着地爬１、教师：那谁愿意上来爬一爬呢？（请几个幼儿上来爬）小朋友们，你们可要看仔细了，看看他们是怎样爬的`？２、对那几个小朋友的爬行，并示范讲解爬的要领教师：这几个小朋友爬得真棒，我要问问你们刚才他们爬的时候膝盖在什么地方，小手在什么地方？对了，他们的膝盖在地上，小手也在地上，头要抬一点，眼睛向前看，准备好了开始爬（教师边见解边示范）小朋友也来试一试吧！３、幼儿自由练习四散爬，教师巡回指导教师：小乌龟们，咱们爬到