教师职业道德建设实施方案学校开展教师职业道德教育工作计划一、指导思想学校继续教育工作要以党的教育方针政策的重要思想及各级教育工作会议精神为指导，全面落实《国家教育发展纲要》和省市县有关教师继续教育工作的意见，切实加强教师继续教育工作,围绕新观念、新课程、新知识、新技术开展我校新一轮教师培训工作。整合教师教育资源，突出师德教育、“名师培养、教师信息技术培训、基础教育课程改革和师资培训，积极推进教师培训管理体制、培训模式的改革与创新，加大校本培训工作的力度，努力构建教师终身教育体系，促进教师专业化发展，努力把我校建设成为学习型学校。二、主要工作1、继续开展教师职业道德教育。广大教职工要认真学习《中小学职业道德修养》、《公民道德建设实施纲要》和《中小学教师礼仪规范》。开展师德建设标兵评选活动。（三）开展师德征文、师德论坛活动在认真学习《中小学教师职业道德规范》的基础上，组织教师围绕“如何增强教师的使命感”、“新时期教师职业道德基本要求”等命题，开展师德征文活动,并举办师德论坛.组织教师利用好报刊资料，扩大知识面，增强学识，为教育教学服务.结合本单位教学基本功训练、教学评优等活动，开展学图书、用图书征文，心得、体会交流等活动,并保留相关活动资料（征文、音像、照片等）备查.在各单位组织活动的基础上，教委将开展“教师读书阅览好活动”评选活动。2、鼓励教师参加各种形式的学历提高培训。继续支持鼓励教师参加各种形式的学历提高培训.3、今年，要按上级要求,继续组织好骨干教师培训，学校为参训教师提供经费保障，支持教师参加上级部门组织的骨干教师培训，不断提高学校教师的整体素质。4、根据国家、省、市、县和学校的规定，选派教师参加各种外出学习、观摩和培训。5、继续搞好校本培训。①、组织教师参加教学基本功竞赛或才艺展示，规范教学基本功标准。②、指导教师总结教育教学的典型案例与班主任工作,并做经验交流。③、开展说课活动和公开课、优质课、展示课、课题研讨课、示范课的评课活动。④、假前常规校本培训一周。⑤、开学前常规校本培训一周.6、假期完成读书2本的任务,撰写读书笔记2本，期末进行读书汇报。完成继续教育笔记本和师德师风学习笔记1本。7、完成继续教育学分登记。三、工作措施1、加强组织领导，狠抓落实。为进一步搞好教师继续教育工作，学校继续教育工作领导组，要继续加强对工作的组织领导，确保教师继续教育工作的落实。2、提高认识,努力做好教师继续教育工作.国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中明确提出，要“开展以培训全体教师为目标、骨干教师为重点的继续教育,使中小学教师的整体素质明显提高。”因此要引导教师充分认识继续教育的重要性和迫切性，积极参与教师继续教育工作，努力提高自身的综合素质.3、完善激励和制约机制.把教师继续教育与教师考核、岗位聘任和职称评定结合。充分调动广大教师参与继续教育的积极性;对违反规定，无正当理由不参加继续教育培训的教师，视情节轻重给予批评教育、在岗位聘任或职称评定时给予一票否决。4、开展创建“学习型校园活动，积极营造勤于学习、善于思考、勇于创新的浓厚氛围。坚持每周例会学习制度，经常组织教师论坛、集体备课、课题研讨、论文评比、才艺展示、教学比武等活动，以促进教师教育教学和科研水平的提高。教师职业道德建设方案各中小学、幼儿园、职业学校、直属单位：为贯彻落实新修订的《中小学教师职业道德规范》，全面提高教师职业道德水平，进一步规范教师从教行为,提升群众对教育的满意度，县教工委、教委、教育工会决定将2009年确定为“师德建设规范年，大力加强教师职业道德建设，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以办人民满意的教育为目标，以“以德立身,以德立教，寓德于学，寓教于乐为主题，进一步深化师德建设，增强教师教书育人的责任感和使命感,促进全县教师队伍素质的整体提高和教育事业的持续健康发展。二、工作目标通过开展师德教育活动，使教师严格遵守《中小学教师职业道德规范》,做到内强博学敬业高尚品质、外塑仪容仪表优雅形象，树立“爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、廉洁从教、为人师表”的崇高师德风尚，建设一支忠诚于人民教育事业、为人民服务、让人民满意的教师队伍。三、具体措施（一)开展《中小学教师职业道德规范》学习宣传活动县教委聘请专家举办《中小学教师职业道德规范》辅导讲座，引导教师全面、深入地理解重新修订《中小学教师职业道德规范》的目的意义.各单位要通过多种形式,组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,