精品解析:福建福州屏东中学化学九年级上册期中综合测试.docx
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精品解析:福建福州屏东中学化学九年级上册期中综合测试试题(含答案解析)一、单项选择题(本题共10小题,每小题2分,共20分)1、空气是一种宝贵的资源,下列关于空气中气体的用途说法正确的是A.燃料燃烧离不开氧气,所以氧气可作为燃料B.稀有气体是制造化肥的重要原料C.二氧化碳可作为气体肥料D.氮气在通电时能发出不同颜色的光2、活性炭口罩具有防毒、除臭、滤菌、阻尘等功效,其中除臭是利用了活性炭的A.导电性B.导热性C.滑腻感D.吸附性3、将15gA、10gB、9gC的固体混合物充分加热,使其完全反应。待反应结束时,测得A剩余3g,B增至25g,C的质量为零,同时生成了气体D,则D的质量为A.6gB.9gC.16gD.34g4、下列物质的性质和用途对应的是A.氮气难溶于水,用作保护气B.氧化镁是白色固体,用作耐火材料C.氦气密度小于空气,用于填充飞艇D.一氧化碳具有可燃性,用于冶金工业5、在一密闭容器中放入A、B、C、D四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下:下列分析正确的是A.表格中x=6B.这一反应的基本类型是分解反应C.乙一定是该反应的催化剂D.反应中甲和丁的质量比6:256、下列各组物质,按单质、混合物顺序排列的是A.红磷、甲烷B.铁粉、氯化钠C.水、金刚石D.氦气、空气7、下列物质属于氧化物的是A.O2B.NaClC.CO2D.Ca(OH)28、下列叙述中,正确的是A.只有可燃性气体遇到明火会发生爆炸B.低碳理念就是较低的二氧化碳的排放C.正在使用的家用电器着火可以直接用水灭火D.水体具有自净能力,生活废水不会对水体产生污染9、下列装置或操作能达到实验目的的是A.实验室制取并收集H2B.可以控制反应速率C.关闭活塞,检查装置气密性D.验证质量守恒定律10、“南海一景区的山泉水常年引人提桶排队取水”的新闻引热议,有关山泉水说法正确是A.不含杂质,可直接饮用B.用肥皂水可初步鉴定是否软水C.经过滤、吸附可得纯净物D.煮沸会增加、的含量二、填空题(本题共10小题,每小题3分,共30分)1、建立宏观与微观之间的联系是化学学科重要的思维方式。(1)金刚石、石墨都是由______元素组成的,但物理性质存在明显差异,原因是______不同。(2)如图是氧、硫和氯三种元素的原子结构示意图。Ⅰ、氯原子的结构示意图中x的数值是______。Ⅱ、氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的______相同,由钠元素和硫元素组成的化合物硫化钠的化学式为______。Ⅲ、氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的______不相同。2、A-D是不同粒子的结构示意图,E是汞元素在元素周期表中的信息。请根据右图回答问题:(1)A-D的粒子中共表示_____种元素,表示离子的是______。(2)汞元素的相对原子质量是_______,汞元素属于______(填“金属”或“非金属”)元素。3、在元素周期表中,每一种元素占据一格,包括四个方面的信息,如图所示:(1)8表示的信息是___________(2)O表示的信息是___________(3)氧表示的信息是___________(4)16.00表示的信息是___________4、用科学家认识事物的方式认识“空气”。下图是工业制取氧气的过程。(1)从变化的角度。①常压下,将燃着的木条置于盛满液态空气的烧杯口,观察到的现象是_______________。②用液态空气制取氧气的过程属于_______________变化。(2)从环保的角度①随着工业的发展,排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染,下列物质中,属于空气器污染物的是_______________。A.SO2B.NOC.COD.CO2②空气是一种的宝贵资源,请你写出一条有效保护空气的措施_______________。(3)从工业的角度工业上用分离液态空气的方法制取氧气,根据空气中液氧和液氮的_______________不同。除分离液态空气外,现在还有一种膜分离技术制氧气,原理是在一定压力下,让空气通过薄膜,氧气能透过薄膜,而其余气体不能够,从而达到分离空气的目的。据此推测氮分子比氧分子体积_______________(填“大”或“小”)。5、规范的实验操作是实验成功的前提,某同学在进行物质的称量和液体的量取操作,如图所示,回答下列问题。(1)图甲中所表示的食盐的质量为_______g,若食盐与砝码的位置放颠倒了,读数仍如图甲所示,则食盐的质量为_______g。托盘天平属于计量仪器,在称量前发现指针偏左,应向_____调节_____;称量
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