2013年教师资格证考试应试技巧大全新的教师资格证考试和老的教师资格证考试来说，改革点主要体现在，比如刚才提到的关于形式上，一个总的标准，以前的教师资格证考试的时候，主要是各个省自己安排出题，每个省都有自己的标准，虽然国家有大的大纲，我们说在这个方面，每个省评判的标准不一样，就不好控制。现在新的教师资格证，为了使教师资格证总体入门有一个统一的认证标准，不仅颁布了大纲，还颁布了教师专业发展标准，还建立了完善的教师资格证考试的题库，无论要考什么，就从题库里面挑，从形式上有一个大概的标准，标准化比较强了。像我们说的，经常看到的，最明显的就是关于科目上，以前考试的时候，主要考的就是两学，教学、教育心理学，对于这两个来说，在考试的时候，我们说它的范围比较简单，那现在我们改革呈现的是，对于小学教师来说，考两门，不仅注重两学的知识，还要注重综合素质，中学考三门，加一个专业知识，就是这样的情况，这是科目上而言。从命题方向上来说，以前更注重的是一种理论知识，你只要写下来就行了，现在除了像我们经常说到的理论知识之外，还考察你的实践知识，还考察你的专业知识，还考察你的文化常识。那这个命题方向来说，更能和现在的时代标准相联系了。教师资格考试的内容较多，考试所涉及的知识点几乎遍及教材各有关章节，要记住全部内容，显然有些力不从心。如果在成考补习的过程中养成读书做笔记的习惯，则可以利用笔记将“厚”书读“薄”，大大提高学习效率。那么，怎样做好读书笔记呢?一是对教材中的重点内容做摘要笔记，概括其要点，提纲挈领，提炼出全书的内容和逻辑结构，同时，还要结合教材的详细内容，依据考试大纲，认真研读，真正吃透，抓住重点。二是在教材的相应位置做好眉批笔记，可圈可点，可增可减，边看边做。这一过程既是读书的过程，也是记忆的过程。三是对所学内容做好心得笔记。根据学习过程中产生的思考、对比、分析、体会等随手记下来，对于提高学习效率大有裨益。教师资格证考试三个学习阶段：第一、打基础、找考点根据自己所报考学段和学科，将3周的时间分配到各门考试科目里去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。以考小学语文教师资格为例，小学HYPERLINK"http://www.exam8.com/zige/jiaoshi/"教师资格考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力，第1周可以主要看综合素质，第2-3周主要看教育教学知识与能力，其中分配一周的时间看教育理论基础，因为这是考试的重点内容。在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如，在所有章节中，最重要的或者最难的章节和知识点是哪些，次重要的章节和知识点是哪些，再次重要的是哪些。然后依据整理的结果，建构针对HYPERLINK"http://www.exam8.com/zige/jiaoshi/"教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点，以便为下一轮复习做准备。知识重点与否的区分当然是要根据是否是常考点来划分。第二、强化提高期有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段可以进行“题---知识点---题”的交叉综合强化练习。利用练习题或模拟题，来达到对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象;另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。同时，利用题目，大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏，完善形成于脑海的知识网络。而且，大家要从题目中总结做题技巧，特别是论述题和案例分析题。第三、冲刺-等待期这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果，每天抽出一定的时间回顾一遍头脑里的知识网络，在回顾的同时要明确哪些常考，以什么形式考，哪些地方自己容易出错等等，在前两个阶段的复习努力上，这些都要做到胸有成竹。另外，有条件的话，每天定时模拟考试，做一套模拟题，如果有真题那就更好，练为战，保持自己的做题状态，才能在考场上发挥自如。这一阶段，保持良好的心态也是非常重要的，有的考生其实复习的很好了，可因为自己的担心害怕，在考场就不能发挥正常水平。大家都已经经历过充分的复习备考，怎么会合上书进入考场就什么都不知道呢?相信自己的付出，抱着平常心，等待检验自己的那一刻。另外要做好教师资格考试备考应试8件事：1、复习计划有必要制定一个适宜的复习计划，严格规定每天的作息时间，集中精力，认真学习，攻克所有难点，背熟重点笔记，牢记老师在课堂上教给大家的标准解题格式、标准解题内容和标准解题方法。(提示：背资料方法——背资料要长期背才能记住，短期背大量信息是很难记住的，这也是为什么很多同学第一天猛背，第二天几乎忘得一干二净然后埋怨自己笨的原因。“少而精”是人类大脑记忆信息的方式。世界最新记忆科学研究再次证实，即使短期记忆也遵循“少而精”的原则，因