秦岭中学体育卫生工作实施方案学校体育卫生教育工作是素质教育的重要组成部分，在全国力推素质教育的今天，其地位和作用显得尤为突出。为认真贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《中共陕西省委陕西省人民政府关于加强青少年体育增强青少年体质的实施意见》为指导，认真实践“三个代表”，深入学习实践科学发展观，牢固树立科学发展，和谐发展意识，依法履行学校体育卫生监督职责，着力做好我校的体育卫生工作，以创建卫生校园，和谐校园为目标；以学校整体工作思路为中心，以坚持贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》、《学生体质健康标准》为目的。全面开展学校体育卫生工作，努力提高全校师生身体素质和健康水平。锐意改革，开拓进取，使学校体育卫生工作在制度化，科学化，规范化等方面迈上新台阶，为我校大力推进素质教育，全面提高教育质量和水平做出应有的贡献。现结合我校实际情况，特制定《秦岭中学体育卫生工作实施方案》如下：一、指导思想学校体育卫生教育工作，既是素质教育的重要内容，也是实施和促进素质教育的重要切入点。因此要全面，细致地开展校园体育卫生教育工作，就要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持科学发展观，以推动学校规范化办学为重点，以促进学校自主发展为核心，构建起有利于实现学校均衡、协调、可持续发展，全面实施素质教育的有效途径和方法。遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理，规范办学行为，积极推进素质教育的方法手段。引导教师不断提高自身素质和能力，引导学生提高综合素质，实现德智体美等全面发展的标准体系。引导社会有关方面、学生家长用正确的标准评价学校，关心和支持学校发展，逐步形成有利于青少年健康成长的良好社会环境。二、加强领导，建章立制，规范管理。(一)、建立健全体体卫领导机构，实行分管校长负责制，成立学校体育卫生工作领导小组（附后），明确岗位目标和职责，协调好各方面的关系，组织和推动全校体卫艺工作的开展。认真贯彻执行上级有关体卫教育的政策法规要求，建立健全各项体卫规章制度，使学校体卫工作有章可循，有法可依，有具体措施，有体卫工作（活动）的专项记录与历年的工作档案。学校体卫工作领导小组，每年要根据本校的实际情况制定学校的体卫工作计划，定期向学校领导汇报工作，针对工作中的问题随时提出整改建议，做到工作有计划、有检查、有记录、有总结。学校要严格按照国家课程标准的要求开全、开足、开好体育、健康教育等课程，确保教材、师资、课时“三落实”。学校领导及体卫工作领导小组要经常进行听课、评课、议课，督促相关教师加强教研教学工作，保证教学质量的提高。（二）、学校为充分认识到开展这项工作的重要性，切实加强领导，狠抓落实。成立秦岭中学迎接督导评估工作领导小组，统筹协调督导评估工作，指导学校有序开展好自评工作。秦岭中学迎接督导评估工作领导小组组长：刘长青王宏晔成员：赵鸿军于存海李力下设秦岭中学迎接督导评估工作办公室，具体负责学校评估工作和学校与教育督导部门之间沟通协调工作。中学迎接督导评估工作办公室办公室主任：冉建刚（兼）成员：郑祥争（政教主任）姬孝团（教务主任）张伟志（总务主任）刘春宇（体育教研组长）孙小娟（校医）三、加强体卫场地设施的配备和建设。加强体卫场地设施的配备和建设，是体卫教育工作发展的前提条件和物质保障。学校要按照省规范化学校的要求，配备用于体卫课程教学、课外体卫艺活动和特色项目训练所需的场地、器材和功能用房。在学校场地设施方面，采取倾斜政策，拨付专项资金，配备满足体卫艺教学和特色教育需要的场地设备器材，并且定期维修、完善。四、加强师资队伍建设，建立一支专兼职相结合的满足体卫教育发展需要的教师队伍。要按规定配齐、配足、配好专职体卫艺教师，采取有效措施加大对体卫教师引进、培养、培训和考核力度，提高其学历层次和执教能力，满足学校体卫教育发展的需要。同时加强与社会体卫团体的合作，充分利用社会体卫教育资源，发挥社会体卫团体和体卫专家的作用，建立一支兼职教师队伍，借助外力、形成合力，共同促进学校体卫教育的发展。学校要关注体卫教师的成长，重视体卫教师业务能力的提高，支持教师参加教学培训、教学观摩、教学比赛赛、专业技能比赛、论文评选、演出活动等，要对体卫教师业务方面取得的成绩给予奖励，鼓励他们积极参加业务活动，努力提高业务水平。为保持同其他教师一样的在校时间，可灵活安排他们的作息时段，合理计算体卫教师包括课外活动辅导、比赛活动训练的工作量。五、加强艺体教学和活动的开展，提高学生的综合素质。（一）学校体育学校体育工作要认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）要求，依据《学校体育工作条例》，大力开展阳光体育运动，促进学生体质的提高。1、按照国家规定开