跨校网路读书会注意事项及范例.doc
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跨校網路讀書會注意事項及範例參賽文章內容規定分成四個大段落書寫,各段落之標題與內容如下:一●相關書訊:關於所閱讀書籍的一些相關訊息,至少二百字。二●內容摘錄:請摘錄書中有意義之文字,一百字以上,三百字以內,務需註明摘錄文字出處之頁碼。三●我的觀點:此部份即為分享文章的主要內容,需至少一千字。四●討論議題:請針對書籍內容至少提出一個相關的討論議題標點符號規定、版面要求01.所有標點符號規定使用中文全形之標點符號如:,;、。:‧/「」《》?〈〉!()……禁止使用英數之標點符號,如:{}^!][;,.'"!*():/><...標點符號之使用不合規定者,將喪失得獎機會。02.標題與段落、段落與段落之間務請空一行03.每段開頭不必空格,文字直接靠左。留言格式範例(文字內容僅供參考)一●相關書訊雙城記為著名的世界名著,坊間有許多種翻譯版本,本書經過適當的改寫,是一系列青少年讀物之一。《雙城記》是狄更斯最重要的代表作之一,在他的全部創作中占據著特殊的位,同他的其它作品相比,它更能反映出作者的創作思想和藝術風貌。在某種意義上說,這部作品最富有狄更斯的特色,作者身上的戲劇氣質在這部作品中表現得最為突出。狄更斯曾說,這部小說他「深受感動,無比激奮」,並且渴望能親自在舞台上扮演西德尼‧卡頓。《雙城記》自問世以來,深受讀者的歡迎,能和《塊肉餘生錄》(即大衛‧高柏菲爾)相媲美,甚至有過之而無不及。二●內容摘錄:下列文字摘自《雙城記》「那是最好的時代,也是最壞的時代;是智慧的時代,也是愚蠢的時代;是信仰的時代,也是懷疑的時代;是光明的季節,也是黑暗的季節;是充滿希望的春天,也是令人絕望的冬天;我們的前途擁有一切,我們的前途一無所有;我們正走向天堂,我們也走向地獄─總之,那個時代和現在是如此的相像,以至於它最喧鬧的一些專家,不論說好說壞,都堅持只能用最高級的形容詞來描述它。(p.13)三●我的觀點狄更斯被稱為偉大的英國寫實主義作家。他早年生活非常窮困,並沒有進過什麼學校,完全靠自修習得學問。不過,這種困苦的生活,使他能夠與最下層的社會接觸,則是他後來把這種經驗寫進他的小說裡的好機會,作家的生活經驗的確是他的靈感的最佳土壤。《雙城記》是以法國大革命為背景所寫成的小說。透過一個個鮮活生動的人物,再現了十九世紀初葉,歐洲各國的社會生活、政治風暴和歷史風貌。小說裡描寫了貴族如何敗壞、如何殘害百姓,人民心中積壓了對貴族的刻骨仇恨,導致了不可避免的法國大革命。全書的巧妙之處可以分二點來說:情節結構、人物刻劃。人情節結構方面,如果理性地看整體故事情節,其實安排得有些誇大和巧合,然而因為狄更斯的處理技巧十分高明,因此讀者也就不會發現其中值得質疑的地方,而是陶醉在那引人入勝的情節,隨著故事的發展節奏而起伏激盪,彷彿此事是發生在己身,有著無比的真實感和感動。人物刻劃方面,十分生動而準確地表現出每個人物的特性,這也許就是為什麼故事情節格外地具有說服力。例如杜法支的熱心、杜法支夫人就相對地顯得冷漠,羅查維先生忠實認真的態度,露西的堅強和卡西尼的智慧與勇敢,都令人如見其人,如聞其聲地留下深刻的印象,同時也發揮了巧妙的功能,讓故事情節環環相扣地發展下去,又不失真實感,從這些人物上,處處可見作者精心獨到的刻劃天才。本書以文學的方法呈現出一個偉大而動盪的時代。貴族與教會的橫征暴鍊、奢侈荒誕,而相對於此的,是農民和一般下層人民的生活困苦、備受壓迫。於是,在人民的忍耐到達極限後,法國大革命就是這無數民眾的怨氣的暴發。「自由、平等、博愛」是革命的理想,人人皆懷抱著偉大的抱負,以對未來無限的憧憬,和對自由無比的渴望,為期待一個全新時代的降臨而激昂雀躍。然而,令人始料未及的,是它所帶來的劇烈的動盪與不安,以及隨之而至的恐怖統治,讓民眾陷入了恐慌、惶惑及黑暗。一時之間,對與錯、正義與邪惡,光明與黑暗,全混雜在這難分難解的時代,也混雜在千千萬萬的人心中。這種強烈的對比洽與「雙城記」這個書名形成了呼應。假如以此種角度來看,「雙城」除了在實際故事中指倫敦與巴黎,又何嘗不是指這一個混雜了光明與黑暗、正義與邪惡及許許多多原本對立分明的事物的城市呢?在真實的人生中,我們也常遇見這樣充滿矛盾與衝突的時刻。然而歷史證明,偉大的文化總是在激盪中生成的,是數不清的血汗交織成的。我們只要懷抱著那股進取的勇氣,相信人人都能掙出自己的一片天,證明自己獨一無二的價值。四●討論議題法國大革命,一個複雜而龐大的歷史事件。歷代的歷史學家經過無數的討論,仍然難以判定它所代表的,究竟是正面的意義,亦或是反面的。在我們的生命中,一件事、一個人,難道有絕對的對或錯、好與壞嗎?