第六单元 第29课-经典教学教辅文档.pptx
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学习目标内容索引基础认知学习思考一、“双百”方针的提出1.提出:20世纪年代,党在指导文艺工作和的实践中逐步提出。2.含义:艺术问题上百花齐放,学术问题上。3.地位:不仅是党领导的基本方针,也是党领导科学研究工作的基本方针。4.影响(1)符合我国和发展的客观规律,对促进文艺繁荣、学术民主、科技兴旺有重要作用。(2)开阔眼界,活跃思想,学术文化各部门都显示出生机勃勃的景象。提示二、遭遇曲折1.反右派斗争扩大化的冲击:1957年扩大化后,许多学者的学术观点被当做错误的政治主张,遭到批判。一些学有专长、热爱社会主义祖国、仅仅针对国家某些领域的不足进行了“争鸣”的知识分子被错划为右派,受到长期迫害。2.“文化大革命”的破坏(1)概况:在“”中,“双百”方针又受到了严重冲击和破坏。(2)影响:“文化大革命”期间只有八个“”轮番演出。文艺界呈现出“百花凋零”的局面,自然科学和社会科学领域的研究也几乎中止。提示三、文学艺术的春天1.原因:中共以来,党和国家重新把“双百”方针当做中国社会主义科学文化事业的指导方针。(1)1979年5月至7月,《人民日报》以《批透极“左”路线,贯彻“双百”方针》为题,连续发表了多篇评论员文章。(2)同年10月,中国文学艺术工作者第四次代表大会在北京召开,_____在会上强调:“坚持百花齐放、推陈出新、洋为中用、古为今用的方针。”2.表现(1)文学艺术领域:作品数量大增,题材更加广泛。以“”“反思文学”为先锋的各类文艺流派交相引领风潮,各个领域争奇斗艳,呈现出一派繁荣景象。(2)学术和科技领域①理论界摆脱了“”的僵化思想束缚,提出了许多促进社会主义物质文明和精神文明建设的新见解。②一度被撤销的社会学、伦理学、政治学、心理学等学科相继恢复,并发展了不少新的学科。③从1996年开展的“三下乡”活动将文化、科技、卫生送到全国农村。④随着频繁的国际交流,中国的学术事业走向了新的高度。提示深化探究核心突破主题全面认识“双百”方针史料二雄伟和细腻,严肃和诙谐,抒情和哲理,只要能够使人们得到教育和启发,得到娱乐和美的享受,都应在我们的文艺园地占有自己的位置;英雄人物的业绩和普通人的劳动,斗争与悲欢离合,现代人的生活和古代人的生活,都应当在文艺中得到反映……②在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展,在艺术理论上提倡不同观点和学派的自由讨论。——1979年邓小平在全国文艺工作者第四次代表大会上的讲话[教你读史]史料一体现了毛泽东对学术发展的认识,①意指学术应自由发展;史料二体现了邓小平对文艺发展的认识,②意指艺术应自由发展。答案答案拓展提升2.经验(1)大量历史事实证明,在“双百”方针贯彻较好的时候,文学艺术和科学事业就会发展;反之,就会出现倒退。(2)“双百”方针符合文学艺术和科学技术发展的客观规律,是促进社会主义文艺繁荣和科技迅速发展的方针。(3)必须正确处理科学文艺工作和政治的关系、和人民生活的关系以及继承传统与不断革新的关系。在这三种关系中,正确处理科学文艺工作与人民生活的关系是最基本的。课堂小结背核心术语巩固练习随堂反馈1.1956年5月,陆定一同志发表讲话说:“我国的历史证明,如果没有对独立思考的鼓励,没有自由讨论,那么学术发展就会停滞。相反,有了自由讨论,学术就能迅速发展。”这一讲话A.强调多研究历史以服务现实B.有利于“双百”方针的全面贯彻C.方便了文学领域的统一领导D.提高了文艺工作者的社会地位解析本题考查“双百”方针的践行。根据材料可以看出,陆定一鼓励学术上自由讨论、自由争鸣,这体现“双百”方针的内涵,故选B项;A项不是作者的核心思想,排除;C项与此讲话精神矛盾,排除;作者强调的是学术而非文艺创作,排除D项。2.以下最能体现“文化大革命”时期的文艺方向的是A.“文艺为人民服务,为社会主义服务”B.“弘扬主旋律,提倡多样化”C.“百花齐放,百家争鸣”D.“办好样板戏,服务工农兵”3.中共十一届三中全会以来,中国的科技、文艺领域出现的局面可以用下列哪一词语来形容A.一枝独秀B.春色满园C.百花凋零D.万马齐喑4.阅读下列材料:材料一1956年5月2日,毛泽东在最高国务会议第七次会议上说:现在春天来了嘛,一百种花都让它开放,不要只让几种花开放,还有几种花不让它开放,这就叫百花齐放。他还指出:在中华人民共和国的宪法范围之内,各种学术思想,正确的、错误的,让他们去说,不去干涉他们。材料二1965年11月10日,经过毛泽东审定批准,上海《文汇报》发表了经江青秘密策划授意姚文元写的《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》的文章。12月21日,毛泽东同陈伯达等谈话时说,《海瑞罢官》的要害问题是“罢官”,嘉靖皇帝罢了海瑞的官,1959年我们罢了彭