PAGE此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。8第六单元燃烧与燃料第1课时燃烧与灭火化石燃料的利用8第六单元燃烧与燃料第1课时燃烧与灭火化石燃料的利用第1课时燃烧与灭火化石燃料的利用重难点1燃烧与灭火以下有关燃烧和灭火的说法正确的选项是__CEG__(填字母)。A、只要外界条件足够，所有物质都能燃烧B、乙炔燃烧有黑烟产生，应调节乙炔进气阀门，使乙炔的比例增大C、酒精灯不慎打翻起火，立即用湿抹布扑灭D、燃烧一定会引起爆炸E、木材架空更易燃烧是因为增加了木材与空气的接触面积F．档案失火，用泡沫灭火器灭火G．为防止森林大火蔓延可开挖隔离带，其目的是隔离可燃物H．用扇子扇风熄灭蜡烛是因为隔绝了氧气I．房屋失火，消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点重难点2易燃物与易爆物的安全知识强化安全意识，提升安全素养，以下做法或说法错误的选项是__AB__(填字母)。A、家用电器着火时，应立即用水浇灭B、不必检验纯度，直接点燃氢气C、在火灾逃生时用湿毛巾捂住口鼻D、在加油站张贴〝严禁烟火〞标志E、在燃气灶的厨房内上方安装报警器F．高层楼房着火时，不能乘坐电梯逃离G．乘坐公共交通出行时，严禁携带酒精、鞭炮等易燃易爆物品H．进入久未开启的地窖，要做灯火试验重难点3化石燃料的利用完成以下有关化石燃料的填空：(1)三大化石燃料包括煤、石油和__天然气__，工业上将石油加热炼制，利用石油中各成分的__沸点__不同将它们分离得到汽油、煤油等产品。(2)化石燃料含有的化学能可通过燃烧转化为__热能__、__电能__为我们所利用。(3)我国的煤炭资源丰富，实现对煤的综合利用已是当务之急，煤的综合利用措施主要有煤的__气化__、__焦化__和液化。(4)化石燃料主要含有碳、氢元素，但其中还含有少量硫、氮等元素，这些元素在燃烧时会转化为__二氧化硫和氮的氧化物__，释放到大气中，造成环境污染。如图是探究燃烧条件的实验图，请根据实验回答以下问题。(1)图中X是__水__。(2)铜片上不能够燃烧的物质是__红磷__(填名称)。(3)要使烧杯底部的白磷燃烧起来，需要将__氧气(或空气)__通过导管通入白磷处。(4)铜片上的现象为__白磷燃烧，产生大量白烟__，反应的化学方程式点燃2P2O5__。为__4P＋5O2=====(5)对照铜片上的红磷和白磷发生的不同现象，能获得可燃物燃烧需要的条件之一是__温度达到可燃物的着火点__。(6)X的作用是__隔绝氧气(或空气)；提供热量，使温度达到可燃物的着火点__。从环保角度分析此装置的不足之处为__该装置没有在密闭容器中进行，会造成环境污染__。命题点1燃烧和灭火1．(2020·聊城)孔明灯燃气的火焰温度可达300℃，但纸质灯罩却没被点燃的原因是(C)A、纸张不是可燃物，不能燃烧B、空气不充足，纸张不会燃烧C、风将热量吹散使灯罩处温度低于纸的着火点D、风将热量吹散后灯罩的着火点降低了2．(2020·崇左)在露营篝火晚会上，小东发现篝火的木柴堆积密集，火焰很小，于是将木柴架空，主要目的是(D)A、方便添加木柴B、升高木柴的着火点C、增大氧气的浓度D、增大木柴与空气的接触面积3．(2020·贵港)以下有关燃烧与灭火以及安全措施的表达中，正确的选项是(A)A、将煤球粉碎可使其燃烧更充分B、通过降低可燃物的着火点可以灭火C、电视机着火时可直接用水扑灭D、物质与氧气反应时都会发生燃烧命题点2探究燃烧的条件4．(2020·滨州)化学课上我们曾经观察过如下图的实验。(1)实验中，铜片上的白磷很快燃烧，其反应的化学方程式为__4P＋5O点燃2P2O5__；2=====(2)该实验主要利用了铜片良好的__导热__性，燃着的白磷熄灭后，去掉铜片上的白色固体，可看到铜片表面变黑，该黑色物质是__CuO__(填化学式)；(3)烧杯中的水在实验中没有起到的作用是__A__(填序号)。A、作反应物B、隔绝空气C、升高温度命题点3易燃物与易爆物的安全知识5．(2020·梧州)运输汽油的车辆必须张贴的警示图标是(C)6．(2020·内江)据统计中国每年有上千家庭发生火灾，酿成悲剧，如果掌握一些灭火措施和安全知识，可以减少悲剧的发生。以下说法你认为正确的选项是(C)A、电视机等电器着火用水扑灭B、夜晚打开厨房中的电灯检查液化气罐是否漏气C、油锅着火可用锅盖盖灭D、高楼住宅发生火灾