人教版六年级上册语文生字复习第一篇：人教版六年级上册语文生字复习人教版六年级上册语文1——4单元复习第一单元复习形近字激（）暴（）律（）俏（）巷（）龙（）邀（）瀑（）津（）峭（）港（）庞（）供（）侠（）辩（）拷（）漆（）烘（）峡（）辨（）烤（）膝（）近义词轻盈──（）水洼──（）欢悦──（）清晰──（）优雅──（）柔软──（）宛若──（）啼啭──（）湿润──（）轻捷──（）辨认──（）融化──（）异常──（）幽静──（）凝聚──（）赋予──（）雕琢──（）万仞──（）绵亘──（）反义词清晰──（）干燥──（）幽静──（）柔软──（）异常──（）词语搭配（）的老人（）的山泉（）的溪流（）的瀑布（）的悬崖（）的白云（）的云雀（）的仪式（）的山风（）的歌谣（）的琴键（）的小曲（）的色彩（）的手指（）的红色（）的嫩绿（）的音响（）的美（）的美（）的美（）的美（）的美（）地往来（）地对视（）左冲右撞（）地漫游一（）幽径一（）老朋友一（）老人一（）树一（）落花一（）落叶一（）石头一（）归鸟几（）犬吠一（）月色一（）山风一（）云雾一（）歌谣一（）音符一（）小曲一（）绿草一（）鸟儿一（）山雨词语意思德高望重：道德高尚，名望很大.波光明灭：水波忽明忽暗的样子。轻捷：轻快敏捷。津津乐道：很感兴趣地谈论。优雅：优美雅致。飘飘洒洒：飘舞着落下来。倩影：美丽的身影（多指女子）。丝丝缕缕：一丝一丝，一条一条，连续不断。啼啭：鸟婉转地叫。花色斑斓：色彩艳丽，灿烂夺目。轻盈：形容女子身材苗条，动作轻快。驻足痴望：指停下脚步痴痴地看着。余韵：遗留下来的韵致。悠悠忽忽：本文有形容神志恍惚的意思静谧：安宁而平静。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹。文中指的是黑甲虫来来往往的情景。蕴藏：蓄积而未显露或未发掘。绵亘：接连不断（多指山脉等）。如：大别山绵亘于豫、皖、鄂三省的边界上。寒暄：见面时谈天气冷暖之类的应酬话。暄：温暖的意思。行色匆匆：匆忙赶路的神态。色：这里指神态。吟咏：“咏”的基本意思是指有节奏地诵读诗文。“吟”往往跟“咏”连在一起，含义有相同之处，也有不同之处。古人有一说，动声叫吟，长言叫咏。婷婷玉立：形容美女身材细长或花木等形体挺拔。（也作“亭亭玉立”）如：路旁那一株株白杨高耸、挺拔、婷婷玉立，分外醒目。窈窕淑女：窈窕，（女子）文静而美好。淑女，美好的女子。恶作剧：捉弄耍笑，使人难堪。如：同学之间切不可搞恶作剧的把戏。荡涤：洗涤。如：这里的山光水色，足以荡涤胸怀。第二单元复习多音字水浒传（）朝（）阳嘻嘻哈哈（）纤（）维沉闷（）似（）的传（）来朝（）向哈（）达纤（）夫闷（）热好似（）形近字拖（拖拉）恨（悔恨）讥（讥笑）桨（船桨）盆（脸盆）涉（干涉）撤（撤退）施（施工）艰（艰巨）饥（饥饿）浆（泥浆）岔（岔道）频（频繁）撒（播撒）侵（侵入）挚（真挚）墩（矮墩墩）瑞（瑞士）受（接受）班（上班）寝（寝食）热（闷热）敦（伦敦）端（端详）授（教授）斑（可见一斑）近义词勉励──鼓励藐视──轻视竣工──完工主持──主办艰巨──艰难恶劣──险恶精密──周密回击──还击阻挠──阻拦要挟──挟制控制──操纵反义词藐视──重视马虎──认真赞叹──批评杰出──平庸恶劣──良好缩短──延长孤寂──热闹凄凉──幸福增添──缩减普通──特别阳关道：原指古代经过阳关（在今甘肃敦煌西南）通向西域的大道，后来指通行便利的大道。甜蜜──苦涩爱戴──憎恶比喻有光明前途的道路。词语搭配敖包：蒙古族人做路标和界标的堆子，用石头、土、草等堆成。旧时曾把敖包当作神灵的住有力的回击崇高的敬意真挚的爱慕朦胧的薄暗沉闷的气氛巍峨峻拔的高原地来祭祀。彩色的翅膀苍苍茫茫的草原巍峨峻拔的高原刚劲端庄的方块字如歌如画的唐诗宋词敖西的雏鹰璀璨的诗篇崭新的画卷强悍的牧民沉默地站着有节奏地前后晃荡细细地端详轻轻地闻着慢慢地咬着一个条件一口气一条铁路一口竖井一座小城一场暴雨一片欢笑词语意思精密：精确而周密。风怒号：猛烈的风大声吼叫。杰出：才能出众。干线：指主要线路。讥笑：讥讽和嘲笑。竣工：工程结束，完工。藐视：轻视、小看。赞叹不已已：止，完。不断地称赞。真挚：（感情）真诚恳切。弃养：婉辞，指父母死亡。寝不安席：无法安然入睡。终天之恨：终身的遗恨。薄暗：昏暗。沮丧：灰心失望。艳阳天：指明媚的春天。蹒跚学步：学走路时，摇摆不稳的样子。强悍：强壮勇猛。矮墩墩：形容矮而粗壮。要挟：利用别人的弱点，强迫别人满足自己的要求。高山深涧：涧：山间流水的沟。高山深涧指山很高，山间的水沟很深，形容山势险要。悬崖峭壁：悬崖：高而陡的山崖。峭壁：陡直的山崖。悬崖峭壁形容山势险峻。勘测：施工前对地形、地质等进行勘探和测量。攀山越岭：攀：攀登。越：跨越。攀山越岭就是攀越山岭。思潮起伏：接二连三的思想活动。文中指作者在风雨交加的日子里，心里感到落寞无依，脑