1181．给下面加点的字注音，或根据拼音写出汉字。（5分）①我对他很ɡōnɡjìnɡ(),因为我早就听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人。②昨天我去看爸爸，他的hóulónɡ()肿胀着，声音是低哑的。③而我，将用我的泪水，洗去她一切的污秽．．（）和耻辱。④“鞠躬尽瘁．（），死而后已”正好准确地描述了他的一生。⑤“八荣八耻”，把一条泾渭．．（）分明的是非界限、一把准确直观的道德标尺摆在广大人民群众面前，摆在各级领导干部面前。2．默写。（10分）①忧郁的日子里需要镇静：。（普希金《假如生活欺骗了你》）②鸟向檐上飞，。（吴均《山中杂诗》）③亡了国当了奴隶的人民，。（都德《最后一课》）④成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，它的原句是：⑤旦辞黄河去，暮至黑山头，，。3．阅读下面的材料，发表你的评论。（3分）深山里的一条船主人公陆永康从小患小儿麻痹无法站立行走，于是他自制了一双“船鞋”绑在小腿上，用双膝跪着教书，长达36年。深山里的这条“船”承载着许许多多山里的孩子求知的渴望，而这样独特的教学场景也让很多人深深地为之震撼。陆永康：我教书的时候，我就有一种信念、想法，我必须要教出的成绩，学生高兴、家长也高兴、我自己也高兴。要为地方培养文化，如果没有文化，我们这个地方还会继续落后。村民刘秀芬：他是个好人。（3月28日央视《焦点访谈》节目台本）15阅读下面的两篇短文，分别回答后面的问题。（一）孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大警曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。4．解释下面加点的词。（2分）蒙辞以．军中多务以：及．鲁肃过寻阳及：25．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）孤常读书，自以为大有所益。6．用下面两个成语造句。（4分）吴下阿蒙：刮目相待：（二）快马加鞭子墨子怒耕柱子，曰：“我无愈于人乎？”子墨子曰：“我将上太行，驾骥与牛，子将谁驱？”耕柱曰：“将驱骥也。”子墨子曰：“何故驱骥也？”耕柱子曰：“骥足以责。”子墨子曰：“我亦以子为足以责！”7．说说下面句子的意思。（2分）我亦以子为足以责！8．结合文章，解释“快马加鞭”一词。（2分）9．对墨子的这种教育方法，你有何感想？（3分）37阅读下面的三篇文章，分别回答后面的问题。（一）在非洲的戈壁滩上，有一种叫依米的小花，它的花期很短，仅仅两天的工夫，便随母株一起香消玉陨。然而谁能想像，依米花为了这两天的短暂开放，付出了多少艰辛和努力？在戈壁滩上，根系庞大的植物才能生长，而依米花的根却只有一条，蜿蜒盘曲着插入地底深处，通常它要花费5年时间来完成根茎的穿插工作，然后，一点一点地积蓄养分，在第六年春天，才在地面吐绿绽翠，开出一朵小小的四色鲜花。这朵仅仅开放两天的四色鲜花，依米花母株为此付出了它6年的光阴。10．用优美的文笔写出你读完上文后的深刻而细腻的感受。（60字左右）（5分）梅静①长这么大，仅有一次给妈妈写留言条。那年我9岁。②那年冬天，县里征集民工修筑高速公路，每户一个，不去须交400元钱。当时家中境况不好，爸爸外出打工了，这个任务就责无旁贷．地落到了妈妈肩上。3③临行前那个晚上，妈妈紧锁着眉，抱着熟睡的弟弟坐在昏黄的油灯下，一言不发。我坐在小板凳上，托着腮睁大了眼看着即将远行的妈妈。我不敢作声，怕惹妈妈难过，我知道妈的心里舍不下我们姐弟俩。那夜我生平第一次从睡梦中醒来好几次。④第二次醒来的时候，妈妈早已做好了早饭，等我起床。妈妈特意煎了两个荷包蛋看着我吃完了，我这才抚摸着我的头，轻轻地说：“静儿，妈妈要去修路，要一个月才能回来。你在家听奶奶的话，带好弟弟。知道吗？”我顿时觉得少了一份依赖，鼻子酸酸的，心里既难过又害怕，好久，才哽咽．着点点头。我从来没有离开过妈妈，根本不知道离开妈妈的日子怎么办，但我隐约知道妈妈要去很远很远的地方，干很苦很苦的活儿。从小性格内向的我没有对妈妈说更多的话，只是拿起笔写下一张小纸条。那时我不知道什么叫“留言条”，只知道那句话我没有足够的勇气对妈妈说，但我写得出。⑤煎熬了一个月，妈妈回来了，又黑又