浙江育英职业技术学院毕业设计（论文）教师指导记录课题名称绍兴广电中心主办“2009绍兴金秋购物节”方案策划分院/系艺术设计与人文专业/班级会展策划与管理07会展学生姓名徐霞学号07224108指导教师黎菲单位/职称浙江育英职业技术学院／讲师进程计划完成情况第一周（4.12--4.18），根据论题的范围，结合实习，与指导老师讨论，确定论文要论述的主要问题，并成完论文提纲；本周已与该生通过网络进行联系，主要是围绕主题搜集资料构建论文框架，搜索资料的途径可以通过公司网站以及文件搜集资料，构建论文提纲时，可以参照老师发给样本。该论文是从对2009金秋购物节活动背景分析，责任分工及工作要求，2009金秋购物节主要内容概述，主办单位负责的四大节会的方案设计，展会特色及亮点来阐述本论文。第二周（4.19--4.25），围绕论题，收集、整理资料，并整理自己的实习体会，同时撰写初稿；本周已与该生通过网络进行联系，该生论文工作安排主要是围绕主题搜集资料构，搜提炼观点。下周主要内容是根据目录整合数据、材料，形成初具框架的初稿。第三周（4.26--5.02），完成论文初稿的写作，并及时交与指导教师指导；本周已与该生通过电话和网络进行联系，沟通的主要内容为：如何撰写初稿。该生已及时上交初稿，初稿相对比较繁杂，内容比较多，条理不清楚。下周的主要任务是：根据指导老师意见对初稿进行修改，形成二稿。第四周（5.03--5.09）：根据指导教师的修改意见，修改论文初稿，并完成二稿的写作，交指导教师指导；本周已与该生通过电话和网络进行联系，沟通的主要内容为：如何撰写二稿。该生已及时上交二稿，二稿相对比较完善，但是还是存在一些问题：目录不准确，内容不够详细到位，格式不准确，条理不够清楚。下周的主要任务是：根据校统一的撰写规范修改二稿内容，形成三稿。第五周（5.10--5.16）：根据指导教师的修改意见，完成3稿的写作，并交与指导教师审定；本周已与该生通过网络进行联系，沟通的主要内容为：要求学生仔细看老师给的每一个批注，根据批注提示加以修改论文，修改中做到最重要的一项：具体。按照时间要求递交修改好的３稿。下周的论文工作安排是最后定稿，打印论文并熟悉论文内容迎接答辩。要求严格对照《撰写规范》中的格式修改细节使论文完善，熟悉论文内容，准备答辩。第六周（5.17--5.23）：根据指导教师意见，完善三稿，并按照论文格式，对文稿进行规范化处理，最后编辑打印论文３份，准备参加论文答辩。本周已与该生面谈沟通，沟通的主要内容是如何根据学校统一的撰写规范完善三稿，论文格式是否正确、答辩事宜。修改比较用心，顺利完成本周任务。答辩中要求：着装：统一，白色上衣、黑色裤子安排：（1）礼貌问好：人站直、向前看（对论文熟悉），自我介绍，介绍论文的主要内容（2）老师提问3－5个问题，认真加以记录，回答问题要清晰、谦虚（3）老师提出修改意见，认真记录。注：可根据实际情况加行、加页