2019-2020学年高中历史 课时作业25 南亚次大陆的冲突 新人教版选修3.doc
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课时作业(二十五)一、单项选择题1.1947年“印巴分治”是()①印度教与伊斯兰教教派矛盾的反映②长期武装斗争的结果③英国“分而治之”政策的产物④执行联合国“分治”决议的结果A.①②B.①③C.②③D.③④答案B解析本题主要考查“印巴分治”的原因。与②④两项无关。2.印度国大党与穆斯林联盟的分歧有()①是否脱离英国独立②如何成立新国家③是否实行对等原则A.①②③B.②③C.①③D.①②答案B解析本题主要考查印度国大党与穆斯林联盟主张的异同点。结合所学知识可知,①是二者共同点,因此正确答案为B项。3.“分而治之”政策的推行造成的影响不包括()A.造成同一地区民族之间的隔阂和敌视B.造成不同宗教信仰居民之间的隔阂和敌视C.会引发尖锐的矛盾和激烈的冲突D.印巴分治对英国不利答案D解析本题主要考查对“分而治之”政策的影响。结合所学知识可知,印巴分治对英国控制这一地区有利。4.第一次印巴战争实现停火“只是暂时的休战”,其主要依据是()A.没有解决克什米尔问题B.苏联蓄意占领巴基斯坦C.巴基斯坦内部矛盾激化D.英国殖民统治根深蒂固答案A解析第一次印巴战争停火后,克什米尔的归属问题成为印巴的难解之结,必然导致新的矛盾和战争。5.克什米尔地区是南亚次大陆的“火药桶”。下列关于克什米尔的叙述,正确的是()①在《印度独立法案》中未明确其归属②居民中印度教徒占多数③引发了三次印巴战争④克什米尔地区的归属问题始终未得到解决A.①②③B.①②④C.①④D.②③④答案C解析《印度独立法案》未明确该地区的归属,①正确;该地区的居民大多数是穆斯林,②错误;这一地区引发了前两次印巴战争,③错误;克什米尔问题至今都没有得到解决,④正确。故选C项。6.20世纪下半期,南亚次大陆冲突不断,下列表述正确的是()①克什米尔问题是冲突的主要原因②第二次印巴战争结束后,克什米尔问题得到了解决③孟加拉国在第三次印巴冲突中宣告成立④在1971年的东巴问题上,印度的行为有干涉别国内政的性质A.①③④B.②③④C.①④D.②③答案C解析本题考查南亚次大陆冲突的状况。结合所学知识可知,②③表述错误,因此正确选项为C项。7.印巴之间存在着深刻的矛盾。下图展示了印巴边境上双方哨兵在降旗仪式上的较量,双方都在使劲地跺脚与怒吼。双方矛盾产生的历史根源是()A.宗教信仰的不同B.存在领土争端C.英国的“分而治之”政策D.印度国大党与穆斯林联盟政见的不同答案C解析正是由于英国殖民者实行“分而治之”政策,将宗教信仰作为划分印度、巴基斯坦的原则,才导致了两国的矛盾与冲突,故C项正确。8.要解决好印巴冲突,实现南亚次大陆的真正和平,你认为应该()A.大国插手B.通过战争打败对手C.联合国斡旋D.在印巴两国友好协商基础上解决答案D解析造成印巴冲突的最主要因素是克什米尔的归属问题,这一问题只有在印巴两国友好协商的基础上提出双方都能接受的方案,才能真正实现和平解决。二、材料分析题9.阅读材料,回答下列问题。材料一1947年2月20日,英国首相艾德礼在下议院发表对印度政策的声明,宣布至迟在1948年6月前把政权转让到“负责的印度人”手里。蒙巴顿被选派来印办理交接事务。来到印度后,蒙巴顿认为“1947年3月的印度是一艘舱中载满弹药而在大洋中着了火的船。当时的问题是要在大火烧到弹药之前把火扑灭。事实上,除了像我们所做的那样去做以外,在我们面前别无选择的余地”。材料二1947年7月,蒙巴顿公布了《印度独立法案》,主要内容为:①印度分为以印度教徒为主的印度斯坦国家和以伊斯兰教徒为主的巴基斯坦国家。②各土邦有权自行选择加入哪个自治领(指印、巴);抑或两者都不加入,保持原来与英国的关系,但不能自治。请回答:(1)据材料一,概括说明英国当局当时的主张及其意图。(2)据材料二,指出蒙巴顿方案的特点,并回答其提前交权说明了什么?答案(1)主张:调整殖民地政策允许印度独立。意图:将印度民族运动加以控制,并将印度纳入英国计划。(2)特点:人为地将印度分裂,尽量保持英国在印度的影响。其提前交权说明了印度的独立势在必行。10.阅读材料,回答下列问题。材料一印度和巴基斯坦两国本是同根生。在十几个世纪中,生活在南亚次大陆的印度教徒与穆斯林共同创造了灿烂的文化。近半个多世纪以来,两国不断交恶的原因,归根到底是“分而治之”的殖民政策造成的克什米尔问题。材料二特别是克什米尔土邦的归属问题,更造成印巴的严重对立。该土邦人口有77%是穆斯林,20%是印度教徒。“蒙巴顿方案”规定穆斯林占多数的地区归巴基斯坦,但又规定克什米尔可以自由选择归属。印度利用印度教徒在该地上层所占的优势,
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