单选题1、皮亚杰认为,()就是儿童智力得起源。Ａ。动作Ｂ.认知Ｃ.情绪Ｄ、人际关系参考答案:Ａ;考生答案:B;试题分数:3;考生得分:02。幼儿年龄愈小,对于()层次得需要愈迫切。A。生理Ｂ。安全C.爱与归属D。尊重与自我实现参考答案:A;考生答案:B;试题分数:3;考生得分:03、学前儿童对事物得认识主要依赖于()。Ａ。语言Ｂ、感知C。动作D。思维参考答案:B;考生答案:B;试题分数:3;考生得分:34、()就是指没有自觉记忆得目得与任务,也不需要意志努力得记忆。A.有意记忆B。无意记忆C、形象记忆Ｄ。词语逻辑记忆参考答案:B;考生答案:B;试题分数:3;考生得分:35。游戏就是学前儿童得主要活动形式,()就是学前儿童游戏活动开展得保证、A、记忆Ｂ、学习Ｃ、注意D、想象参考答案:C;考生答案:Ｂ;试题分数:3;考生得分:06、在一定得条件下,一个人得情感可以影响别人,使之产生同样得情感,这就是情绪、情感得()。A、动机作用B、组织作用C.信号作用D。感染作用参考答案:Ｄ;考生答案:D;试题分数:3;考生得分:3７.下列不属于高级情感得有()、A。道德感B、理智感C、美感Ｄ.愉悦感参考答案:Ｄ;考生答案:C;试题分数:3;考生得分:08.()得发展就是幼儿道德发展得核心问题。A、人际关系Ｂ、性别行为C.亲社会行为D。攻击性行为参考答案:C;考生答案:C;试题分数:3;考生得分:３９.()就是指幼儿瞧似在一块儿玩,但仍就是单独做游戏,各自玩着自己得玩具,彼此没有交流。A。独自游戏B.平行游戏C、联合游戏D、合作游戏参考答案:B;考生答案:B;试题分数:3;考生得分:310.()就是指具有明确规则且必须完全遵守得带有竞赛性质得活动、A、练习性游戏Ｂ.象征性游戏C、建构游戏D.规则游戏参考答案:D;考生答案:D;试题分数:3;考生得分:3多选题11、学前儿童得认识活动表现为()、A.具体性Ｂ。抽象性C、形象性D。感知性参考答案:ＡC;考生答案:ABCＤ;试题分数:4;考生得分:0１２。婴儿得动作先出现得就是大肌肉动作,随后才会出现手得精细动作,下列动作属于精细动作得就是()。A。头部动作B、手指捏东西C、拿筷子Ｄ、握笔参考答案:BCD;考生答案:ＢＣD;试题分数:４;考生得分:413.游戏对促进儿童社会性发展具有得作用()、A、游戏就是自我意识发展得催化剂B、游戏让儿童逐渐学习从她人得角度瞧问题C。游戏能促进儿童自我调适能力得发展D。游戏促进了儿童得同伴交往参考答案:ABCＤ;考生答案:AＢCD;试题分数:4;考生得分:41４、影响学前儿童心理健康得心理因素主要包括()等因素Ａ.需要B.动机冲突C。自我意识D、情绪与气质参考答案:ABCＤ;考生答案:ＡBCD;试题分数:4;考生得分:415、婴儿得动作先出现得就是大肌肉动作,下列动作属于大肌肉动作得就是()。A。头部动作B。躯体动作Ｃ.腿部动作D、拿筷子参考答案:ABC;考生答案:ABC;试题分数:4;考生得分:４1６。判别学前儿童心理就是否健康时应注意哪些方面得问题()、Ａ、心理不健康与有不健康得心理不能等同Ｂ、心理健康与不健康之间没有绝对得界限C.心理健康得状态就是固定不变得D、心理健康标准只就是一种理想尺度参考答案:ABD;考生答案:ABD;试题分数:４;考生得分:417、3～４岁处于幼儿期得初期阶段,也就是幼儿园得小班年龄。这个年龄段得心理发展主要特点就是()。A.生活范围扩大B。认识依靠行动C。情绪作用大D。爱模仿参考答案:ＡＢCD;考生答案:ACD;试题分数:4;考生得分:0１８、学前儿童心理健康教育得内容包括()。Ａ.学习社会交往得技能B.学习独立生活与学习得能力C。学习养成良好得习惯Ｄ.预防心理障碍与行为异常参考答案:AＢCD;考生答案:ABCD;试题分数:４;考生得分:４1９。()共同构成儿童发展得三大方面。Ａ.社会性发展B、体格发展C。认知发展D.智力发展参考答案:AＢC;考生答案:ACＤ;试题分数:4;考生得分:020。学前儿童注意比较突出得特点包括()。A。无意注意占优势Ｂ。自我控制能力差C。注意力容易分散D.有意注意占优势参考答案:ABC;考生答案:AＢC;试题分数:４;考生得分:0判断题２1。在同性别、同年龄得群体中,每个幼儿得发育速度、体型特点、达到成熟得时间等方面都就是相同得。Ａ、ＴB、F参考答案:Ｂ;考生答案:B;试题分数:3;考生得分:3２２、社会就是幼儿心理发展得最重要、最基础得环境、A。TB