《学前儿童心理学》《学前儿童心理学》推荐《学前儿童心理学》适合高等院校学前教育专业本、专科学生使用。下面是小编带给大家的《学前儿童心理学》推荐，希望大家有所收获。学前儿童心理学：实践取向型学前教育专业规划教材作者：李甦,李焱出版：高等教育出版社2013-4平装：16开248页ISBN：9787040368499丛书：实践取向型学前教育专业规划教材定价：29.80内容简介“学前儿童心理学”是一门理论密切联系实际的课程，因此，本教材的整体框架突出实践性、在描述和分析不向年龄儿童发展特点的基础上，提出了促进幼儿发展的教育原则及建议，将理论研究与教育实践有效地结合起来在内容编排上，本教材力图突破以往同类教材偏重描述儿童心理发展事实的倾向，从心理学学科的特点出发，以儿童。理发展不同方面的核心问题为导引，引用经典实验并提供拓展阅读的'资料，对不同发展时期儿童心理发展特点进行细致描述和深入解析，有利于加深学生对知识的理解，增强学习的趣味性、同时，本教材注重吸纳发展心理学的最新研究成果，特别是近年来对于婴儿的研究，具有科学性和前瞻性。部分目录《学前儿童心理学》前言第一章学前儿童心理发展引论/01第一节心理学与心理现象/04一、心理学研究什么/04二、心理现象/09第二节心理发展的核心概念与问题/12一、发展/13二、发展的核心问题/16第二章生命的开端：孕期发展与出生/27第一节孕期发展/29一、怀孕及孕期发育/29二、影响胎儿发育的因素/32三、分娩及出生/37