现代诗赏析冰心冰心，原名为谢婉莹，笔名为冰心。取“一片冰心在玉壶”为意。现代著名诗人，翻译家，作家，儿童文学家，代表作有《寄小读者》、诗集《繁星》《春水》等。、《繁星》《春水》在内容上大致包括三个方面：1、对母爱与童真的歌颂；2、对大自然的崇、拜与赞颂；3、对人生的思考与感悟。《繁星》《春水》艺术特色：1、兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间、的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。2、语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。【阅读练习】（一）小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。母亲啊！你是那春光吗？1、诗中花比喻2、诗中抒发了（二）“聪明人，抛弃你手里幻想的花吧！她只是毫无缥缈的，反分却你眼底的春光。1、这首诗告诫我们2、春光指（三）创造新陆地的，不是那滚滚的波浪，却是它低下细小的泥沙1、请举例说明诗中运用的手法和作用。的感情。2、这首诗告诉我们汪国真汪国真，中国大陆当代诗人。1990年4月20日汪国真的第一部诗集《年轻的潮》交稿，5月21日由北京学苑出版社出版。"汪国真热"出现于这本诗集出版之后，此书在装卸中连续五次印刷，印数达十五万册。汪国真的诗歌，在主题上积极向上、昂扬而又超脱。作品的一个特征经常是提出问题，而这问题是每一个人生活中常常会遇到的，其着眼点是生活的导向实践，并从中略加深化，拿出一些人所共知的哲理。这种量化的哲理，十分适合中学生的思维特征。中学生的人生经验较少，对自己所面临的人生问题，经常手足无措，而汪国真以诗歌的形式，给中学生们提供一种解决人生问题的办法，这对于这些年轻的孩子们来说些十分新鲜，而又简单实用。如他的一首小诗《致友人》写道：不站起来才不会倒下和更何况我们要浪迹天涯跌倒是一次纪念纪念是一朵温馨的花这首诗简短而寓意明晰，十分适宜抄录与赠与，即使就阅读来说，也最适宜大众毫不费力的在小块而闲暇时间得到心情舒畅的快感。再如:《生命总是美丽的》不是苦恼太多而是我们的胸怀不够开阔不是幸福太少而是我们还不懂得生活忧愁时，就写一首诗快乐时，就唱一支歌无论天上掉下来的是什么生命总是美丽的汪国真的诗中不仅仅有青年人的生活和那种明白畅晓的表达方式，更主要的是一种超然、豁达、平易、恬淡的人生态度。【阅读练习】（一）热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中1.这首诗以四个肯定的回答表达出为何要热爱生命的哲理。四个段落分别以““”“、”和“”为意象进行分析和回答。”、2.结合本诗内容，说说作者认同的“热爱生命”的内涵。（二）嫁给幸福有一个未来的目标总能让我们欢欣鼓舞就像飞向火光的灰娥甘愿做烈火的俘虏摆动着的是你不停的脚步飞旋着的是你美丽的流苏在一往情深的日子里谁能说得清什么是甜什么是苦只知道确定了就义无反顾要输就输给追求要嫁就嫁给幸福1.该诗的主旨是什么？2.结合诗作的内容和你自己的生活体验，说说你对“要输就输给追求，要嫁就嫁给幸福”的理解。（三）假如你不够快乐假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么还要栽培苦涩打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落走向生命的原野让风儿熨平前额博大可以稀释忧愁深色能够覆盖浅色1.“博大可以稀释忧愁/深色能够覆盖浅色”，告诉了我们一个什么道理？2.你怎样看待生活中的挫折和坎坷？舒婷舒婷(1952—)，福建省福州市人。1967年初中毕业后曾到上杭插队。1973年分配到工厂当工人，先后当过炉前工、泥水工、浆纱工、挡车工、焊锡工等。1971年以来发表了大量的抒情诗，引起了诗坛的热烈讨论和读者的注目。1981年调福建省文学艺术界联合会工作。她的诗，情真意切，委婉深沉，无论写痛苦和欢乐，爱情与友谊，都有她的独特的感受和个人气质。出版有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》、、，散文集有《心烟》《硬骨凌霄》等。、【阅读练习】（一）思念一幅色彩缤纷但缺乏线条的挂图一题清纯然而无解的代数一具独弦琴，拨动檐雨的念珠一双达不到彼岸的桨橹蓓蕾一般默默地等待夕阳一般遥遥地注目也许藏有一个重洋但流出来，只是两颗泪珠呵，在心的远景里在灵魂的深处1、请写出与“思念”有关的一句古诗词。2、诗歌第一节运用了哪些意象，分别表现了“思念”的什么特点？请任选两个作答。3、请赏析“蓓蕾一般默默地等待”“夕阳一般遥遥地注目”这两句诗。（二）神女峰在向你挥舞的各色花帕中是谁的手突然收回紧紧捂住了自己的眼睛当人们四散而去，谁还站在船尾衣群漫飞，如翻涌不息的云江涛高一声低一声美丽的梦流下美