班主任工作范文之高中优秀班主任评选方案班主任是班集体的组织者和领导者，是学校教育、教学工作的纽带，为加强我校班主任队伍建立，树立一批教书育人、治理育人的典范，提高班主任的争先创优认识及班级治理的工作质量，促进明礼、诚信校园的建立，全面推进素养教育，学校坚持学期（学年）评选表彰优秀班主任，特制定本方案。一、评选对象：我校现任班主任。二、评选名额：按各年级班主任的30%计。三、根本条件：1、具有良好的师德风气，依法执教，引导方向正确；爱岗敬业，积极主动履行班主任工作职责，乐于奉献。2、能经常与任课老师获得联络；所带班级班风正、学风好，全面关怀学生成长。3、各种到岗到位好，能按时按质按量完成学校的各项常规工作（含临时性工作）。四、评选程序：政教处依照评选细则（采纳得分制和扣分制相结合的方法）对所有班主任进展量化评选，并进展公示（一般为七天，详细以通知为准），确无不良反映后，报行政会审定。五、评选细则：备注：①依照评选细则得分，分年级组进展排序，取前30%，如有得分并列的，则全列为优秀班主任予以奖励；②每学期评选一次；两次综合为学年度考核结果（如一学年中只担任一学期班主任者不参与评选）。A级指标B级指标C级指标负责部门计分方法（涉及排序得分，比例均为3：5：2）师德师风①有体罚或变相体罚等损害学生行为并造成恶劣妨碍的。各处室年级组实行一票否决制②有“乱收费”等行为的。③有违法违纪现象的。④不服从学校工作安排的。班级治理（1）常规工作上交材料按时上交学校布置的各种材料（包括学校临时布置的材料）。政教处不按时扣0.5分/次；缺交扣1分/项班会教案每月底前上交一次主题班会教案，学期完毕按时上交工作总结。按时上次加1分/次；缺交扣1分/次评价手册按检查情况，分为三等（年级检查）。平安事故因教育不力或治理不当出现较大平安事故。实行一票否决制班级治理（2）日常治理①每天深化班级检查班级情况（含学习、卫生、出勤等）。年级组该项列入年级考核，年级每月上报考核结果分三等，分别加10、6、2分（按A、B层次排序）②每周能深化寝室，检查寝室纪律与卫生③每月至少召开一次班团干部（含寝室长）会议，并做好记录。④每半学期至少召开一次班级组会议，研究班级情况。⑤适时做好与家长联络与沟通，并开展好家访工作。⑥适时做好学生谈心、沟通，并做好记录。带班成绩文明班级详见《信丰二中文明班级考核与评比方案》。政教处所带班获得“文明班级”加10分/次期末成绩假设期末考试月份未评选文明班级，则将期末考试成绩或高考成绩纳入本方案。教务处各班成绩考核排序分三个等级，分别加10、6、2分班主任考勤班会考勤按德育规划开展相应主题班会。政教处教务处值周领导假设发觉班主任不到位、没有开主题班会，扣2分/次班主任出勤学校层面的（含大型活动、集会、家长会、班主任工作等），年级的班主任考勤列入日常治理考评。政教处迟到5分钟以上扣2分/次，无故缺席5分/次学校例会准时参加学校班主任例会，如遇特别情况须向政教处请假。政教处奖励加分项德育论文竞赛撰写德育方面的总结/论文获奖的或在有关会议上作经历介绍的或在相应等级刊物上的发表的或竞赛的（以证书或聘书或杂志复印件为准）。教科处政教处按教科研方案加分观摩活动经历介绍学校安排面向全校开展的观摩活动或班主任工作介绍，精心筹划和组织的。加5分/次其它其他特别有成效的工作（如：临界生工作等）。年级组视其成效，酌情加分。六、奖励方法1、对学校批准的人选张榜表彰，并颁发荣誉证书和奖金。2、学年度校级优秀班主任优先推荐参加县、市、省、国家优秀班主任评选（由行政会推荐）。