强化训练重庆市北山中学化学九年级上册期中同步测评练习题（含答案详解）一、单项选择题（本题共10小题，每小题2分，共20分）1、下列有关燃烧和灭火的方法正确的是A．室内着火，应迅速打开所有门窗通风B．炒菜时油锅着火，立即用水浇灭C．进入久未开启的地窖，要做灯火实验D．家里煤气泄漏，应立即打开排风扇通风2、一定条件下，二氧化碳能由气态转化为跨临界液态，有关该过程说法正确的是A．氧原子和碳原子的体积变小B．跨临界二氧化碳为纯净物C．二氧化碳分子的数目变少D．二氧化碳分子间的间隔变大3、在氧气中完全燃烧2.8g某物质，生成8.8g二氧化碳和3.6g水，该物质的化学式可能是A．CH4B．C2H4C．CH4OD．C2H4O4、下列事实不能用分子理论解释的是A．尘土随风飘扬B．气体比固体易压缩C．10ml水与10m1酒精混合后，总体积小于20mlD．在无外力作用下，花粉会在平静的水面上移动5、神舟十二号飞船上使用的国产CPU芯片是由高纯度单品硅为原料生产的，结合“题图”，下列说法正确的是A．硅元素属于金属元素B．硅原子核内有14个质子C．硅原子核外有4个电子D．硅的相对原子质量为28.09g6、每一位公民都应具备基本的安全常识，下列做法正确的是A．携带易燃易爆物品乘坐公共汽车B．煤矿井下停电，要立即点火照明C．电器着火，立即用水扑灭D．进入久未开启的菜窖，可以做灯火实验检查7、鉴别与除杂是化学实验的重要内容，下列设计的方案不能达到实验目的是A．鉴别蒸馏水和MgCl2溶液—加入肥皂水振荡，观察产生泡沫情况B．除去CO2中混有的少量CO—通入过量氧气，点燃C．除去氮气中混有的少量氧气—将混合气体缓慢通过灼热的铜网D．鉴别水和过氧化氢溶液两种液体—加二氧化锰，观察产生气泡情况8、下列有关碳和碳的化合物说法错误的是A．金刚石、C60是由碳元素组成的单质B．用石墨制取金刚石，发生的是化学变化C．CO2与CO的组成元素相同，化学性质也相同D．在一定条件下，CO2与C可以相互转化9、下列实验现象描述正确的是A．红磷在氧气中燃烧产生大量白雾B．硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体D．镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光，生成黑色固体10、下列有关实验现象描述正确是A．碳在氧气中燃烧，发出白光，生成有刺激性气味的气体B．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁C．硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，生成无色无味气体D．铁与硫酸铜溶液反应，溶液由蓝色变浅绿色，有红色物质析出二、填空题（本题共10小题，每小题3分，共30分）1、写出下列化学反应符号表达式（1）硫在氧气中燃烧___________。（2）用氯酸钾和二氧化锰制取氧气___________。（3）高锰酸钾分解制取氧气___________。（4）红磷在空气中燃烧___________。（5）铁丝在氧气中燃烧___________。（6）镁带在空气中燃烧___________。（7）双氧水分解制取氧气___________。2、从Al、Si、C、O、N等五种元素中选择适当的元素按要求写出化学式填空：（1）空气中含量最多的气体是___________。（2）导致温室效应的一种气体是___________。（3）能支持燃烧的气体是___________。（4）地壳中含量最多的两种元素组成的化合物是___________。3、化学与生活和生产密切相关：（1）市场上有“补铁口服液”、“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品，这些铁、钙、氟、锌应理解为（填编号）______。①元素②原子③分子④离子（2）家庭中常使用的燃料是天然气，其燃烧的化学方程式为______。（3）用灯帽盖灭酒精灯能灭火的原因是______。4、在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。（1）根据下列粒子结构示意图，回答问题：①上述示意图中，共包含________种元素。②ABCE中属于稳定结构的阴离子是______（填离子符号）。③若D为离子，则BD构成的化合物的化学式为_______。（2）下图是某物质发生反应的微观示意图①丙图中所示物质都是由______构成的（选填“分子”“原子”或“离子”）；②结合上图分析，化学变化中最小的粒子是______；③甲图所表示的意义是________（用化学用语表示）。5、请用适当的化学用语填空。（1）4个氧原子________；（2）保持氧气化学性质的粒子________；（3）氧化铁中铁元素的化合价为+3价________（4）可作为最理想能源的气体单质______