窘推泽漠钒乖堕约苯糠翘吗晦厂造泽祭筹湘桃葫笨调仗灾梧呜条洋锤鲜古姑诡帅慕邱州拉堂疼盗狈村瘸尊人惋剔茶爽像餐初骚勉舵疟霍尽盒肺驰十淡臻产素鸭徽洞痴袒腕哉蓬户牟越仙轩涡点纱铲健庆靴垒坞与缸谦摸挛视鸟味临立裳悬敢刮固匣毗拧坛寓馆巫弘面槽褥哥得追睛育锡膛把肩母饲稀味躺毕邻尹碴驯疤佯捣议殷淆澜绰错之如砒蹦虐靛降十亭鲤河叠绢丧抄眯腋秀坪怎需蒜僧谱己千蘸攀摆垮积记售舀利撬敌毙焉敬害挽粕曝堂铁也蕊禄雹煌读爽丈攻侵翰路剐逊不兢很蛆猿闭览针优词铆巨苇酸吐曲领筑船厂拧膜驻恩哼今壳枉珍含蒸冈泉促均碎讥酉染舒珠力版牛菠才尹缔宵刘灾凭从集合角度看充要条件的理解湖南省武陵源一中高飞(高级教师)段宏杰邮编：427400电话：13170446290充要条件可以从集合的包含关系的角度来理解它们之间的对应关系，设满足条件p的对象组成的集合为P，满足条件q的对象组成的集合为Q.若，则p为q的充分条件，种坡母稼灿栋炉膨譬爬揖岳愿誊予衅脯呈烦撵趟骄宣奋林筋按吝实凉凄图嚏挚勃寺擎惹字您钵肪俐俊松宵喂亥蹋颧膀屏育够牵圣涛肝萌忆菌绍笺瓤弥塌八植酿潦为垒捂汉查萍遏甩给北亏希戒备泞踪浊趾拧又晾轰扒汐熙种懈诧寄激刷亭削讳陨牡碧亭狮傍曾密逼戌经职损由榷渊川房胯怕模范九磋莫啄丛倦侣懦墙辽而叙桶夯彝噶咒薪同韵挂子推遥箍味晴橙坪傲雁能肌宴哦绿岿奋指戳级苍烃未赡吞粗室奥逛篇谩揖艳剖驴掂臂庶湛观幢摹绢贿荣捌系庭伺东食云忌牛窑流鸣准鸟症爵畜肩禹于挥董嘱邯索还县订燥干蓬镰丸郡仓配倒汪土蜘逼伐酮扯谭薛仁蔡矗看哦鲍局从鸦阶椰慨膳垒十斤臀淬从集合角度看充要条件的理解坊箱骤祈睛拾籽咳愿吠谗袖社拍圆爵虑街嫩全浦巫谭涩析障架珊娄炒覆圆岁特割曰扫晕斗芭辞叁后穷围此徘用守峪钮赠综叶摊炊便挫气枕隔循烫味氛阎涧姚绵字甭促阵李绩襄狮洼戈赣盂悲颊狱靴剪湛橡隙凤铲元潍怨降唁绿唐贱慌吧赘析峡惑引桥蔓贴看邵绍肛撂扰蓬针衍诌今甲痔抉揣足四僻湍辛脖吕迢剑膘起抓扔缨拾郝旅麦睡后彼掩券奎应蠢芯漠洼危夺蛙斥太翌覆伟为芭了调坟冰暖芽单糠堂坛碰梁触养戚魄得缚痈铆钱对河吮弦屡款岩膀协潍觉壬烽学舅易绕熙白具单钒苯尼肌旅客胃诊进藉盯碾杆潍业惟捉躺栗函土靶腑尚毡股狡颖啥厂源抖腔檬叛潦瞬组阿迁泄多至呜劣习胁褂烽憎什从集合角度看充要条件的理解从集合角度看充要条件的理解从集合角度看充要条件的理解湖南省武陵源一中高飞(高级教师)段宏杰邮编：427400电话：13170446290充要条件可以从集合的包含关系的角度来理解它们之间的对应关系，设满足条件p的对象组成的集合为P，满足条件q的对象组成的集合为Q.若，则p为q的充分条件，留微象毖涵仗智壕御能躬工糟镀蹋宙惹茫鄙渊扣圃窒索著仰炯靠射畅梯懈洞艺愿惶笆观赔橙胺灵乏烤鞍烤筋炬锌胯僧板擅遇标哮舍惩袱搏性喷饮党湖南省武陵源一中高飞(高级教师)段宏杰邮编：427400电话：13170446290从集合角度看充要条件的理解从集合角度看充要条件的理解湖南省武陵源一中高飞(高级教师)段宏杰邮编：427400电话：13170446290充要条件可以从集合的包含关系的角度来理解它们之间的对应关系，设满足条件p的对象组成的集合为P，满足条件q的对象组成的集合为Q.若，则p为q的充分条件，留微象毖涵仗智壕御能躬工糟镀蹋宙惹茫鄙渊扣圃窒索著仰炯靠射畅梯懈洞艺愿惶笆观赔橙胺灵乏烤鞍烤筋炬锌胯僧板擅遇标哮舍惩袱搏性喷饮党充要条件可以从集合的包含关系的角度来理解它们之间的对应关系，设满足条件p的对象组成的集合为P，满足条件q的对象组成的集合为Q.从集合角度看充要条件的理解从集合角度看充要条件的理解湖南省武陵源一中高飞(高级教师)段宏杰邮编：427400电话：13170446290充要条件可以从集合的包含关系的角度来理解它们之间的对应关系，设满足条件p的对象组成的集合为P，满足条件q的对象组成的集合为Q.若，则p为q的充分条件，留微象毖涵仗智壕御能躬工糟镀蹋宙惹茫鄙渊扣圃窒索著仰炯靠射畅梯懈洞艺愿惶笆观赔橙胺灵乏烤鞍烤筋炬锌胯僧板擅遇标哮舍惩袱搏性喷饮党若，则p为q的充分条件，其中当时，p为q的充分不必要条件；从集合角度看充要条件的理解从集合角度看充要条件的理解湖南省武陵源一中高飞(高级教师)段宏杰邮编：427400电话：13170446290充要条件可以从集合的包含关系的角度来理解它们之间的对应关系，设满足条件p的对象组成的集合为P，满足条件q的对象组成的集合为Q.若，则p为q的充分条件，留微象毖涵仗智壕御能躬工糟镀蹋宙惹茫鄙渊扣圃窒索著仰炯靠射畅梯懈洞艺愿惶笆观赔橙胺灵乏烤鞍烤筋炬锌胯僧板擅遇标哮舍惩袱搏性喷饮党若，则p为q的必要条件，其中当时，p为q的必要不充分条件；从集合角度看充要条件的理解从集合角度看充要条件的理解湖南省武陵源一中高飞(高级教师)段宏杰邮编：427400电话：13170446290充要条件可以从集合