学校教学管理系统.doc
上传人:qw****27 上传时间:2024-09-12 格式:DOC 页数:73 大小:247KB 金币:15 举报 版权申诉
预览加载中,请您耐心等待几秒...

学校教学管理系统.doc

学校教学管理系统.doc

预览

免费试读已结束,剩余 63 页请下载文档后查看

15 金币

下载此文档

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

目录第一部分学校教学管理系统及其职责一、学校教学管理系统………………………………………(1)二、学校教学管理的任务……………………………………(1)三、学校教育管理的基本内容………………………………(2)四、学校教学管理的职责………………………………………(3)(一)校长工作职责………………………………………(3)(二)教学副校长工作职责………………………………(5)(三)教导主任工作职责…………………………………(6)(四)学年组长工作职责…………………………………(7)(五)班主任工作职责……………………………………(5)(六)教师工作职责………………………………………(9)(七)实验室管理员工作职责……………………………(10)(八)图书室管理员工作职责……………………………(11)(九)电教室管理员工作职责……………………………(12)第二部分教学管理制度一、听课评课制度………………………………………(12)二、教学工作制度………………………………………(13)三、科研管理工作制度…………………………………(20)四、业务考核制度………………………………………(23)五、培训制度……………………………………………(26)第三部分各学科教学常规语文学科教学常规………………………………………(28)数学学科教学常规………………………………………(33)英语学科教学常规………………………………………(39)音乐学科教学常规………………………………………(44)体育学科教学常规………………………………………(48)美术学科教学常规………………………………………(52)第四部分评价一、关于教师的评价……………………………………(55)1、评价的意义…………………………………………(55)2、评价的原则…………………………………………(55)3、评价的标准和内容……………………………………(57)4、评价的方法…………………………………………(60)5、评价教师应注意的问题………………………………(60)二、关于课堂教学的评价………………………………(62)1、评价的理念……………………………………………(62)2、评价的原则……………………………………………(62)3、评价的结构……………………………………………(63)4、评价的标准……………………………………………(66)三、关于学生的评价……………………………………(67)1、现代小学生评价制度改革的基本方向………………(67)2、现代小学生课业评价改革的基本措施………………(68)3、评价过程中应注意的问题…………………………(71)附表……………………………………………………………(72)附:普通小学教育管理检查评估细则…………(73)第一部分学校教学管理系统及其职责一、学校教学管理系统教学工作管理系统,是学校内部从上到下建立的负责管理教学工作的组织机构,主要由四部分组成,即:以校长为首的教学决策机构(包括校长、副校长);以副校长为首的教学控制机构(包括副校长、主任等);以主任为首的教学执行机构(包括主任、学年组长、教学辅助部门的负责人);以学年、学科组长为首的教学落实机构(组长、任课教师等)。上级正确决策,下级认真执行,分级管理,逐级负责。二、学校教学管理的任务学校教学工作是贯彻党的教育方针、提高学生素质、落实培养目标的基本途径。学校教学管理的总任务:遵循党的教育方针,按照素质教育的要求,以国家颁布的现行教学计划和课程标准为依据,根据教学工作的客观规律和学生实际,对教学活动进行科学的组织和管理,以达到提高教学质量和教学效率的目的。学校教学管理的主要任务:(一)领导和组织全校教师学习教育方针、政策、法规,掌握现代教育理论和最新信息,树立正确的教育观、教学观、人才观、学生观和质量观,不断端正教学指导思想,明确教学任务。(二)制定和健全各项规章制度并保证其实施,及时发现教学中存在的问题,认真做好调控,建立正常的教育教学秩序。(三)积极改善办学条件,充分利用优质教育资源,有效地调动教学工作诸因素协调作用,科学组织教学过程,促进老师认真完成教学工作任务,不断提高教学效率,全面提高教学质量。(四)组织开展教育科研活动,引导教师探索教学规律、途径与方法,做好教育科研工作的全程管理,以教育科研促进教学质量的提高。(五)建立合理有效的教学评价体系,并认真组织实施,构建科学的教学管理与激励机制。(六)始终坚持以教学工作为核心,协调处理好教学与其它工作的关系。三、学校教学管理的基本内容(一)教学工作的计划管理:工